口腔七年制《基础化学》课程教学大纲-上海交通大学医学院精品课程.docVIP

《基础化学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码： 2、课程名称（中/英文）：基础化学/ General Chemistry 3、学时/学分：81/4.5 4、开课院（系）、教研室：基础医学院、化学教研室 5、先修课程：无 6、面向对象：口腔七年制 7、教材、教学参考书： 基础化学（第六版）、魏祖期主编、人民卫生出版社、2004 无机化学（第三版）、许善锦主编、人民卫生出版社、2000 实用仪器分析（第三版）、杨根元主编、北京大学出版社、2001 生物无机化学原理（第一版）、杨频，高飞主编、科技出版社、2002 大学化学、傅献彩主编、高等教育出版社、1999 物理化学、颜有慈，罗道明、人民卫生出版社、1996 分析化学（第五版）、李发美主编、人民卫生出版社、2005 General Chemistry (Third Edition)、James E. Brady, Gerard E. Humiston、John Wiley Sons Inc.、1982 二、课程性质和任务 “基础化学”教学内容是根据医学专业的特点选定，它主要包括各种溶液和电解质理论，化学反应的本质和规律，物质结构，氧化还原理论，金属配合物和配位化学，胶体化学、基本分析化学理论和方法、常规化学分析测试技术的基本原理以及在医学上的应用等。此外，通过实验课的训练，让学生掌握基本实验技能，培养动手能力。利用相关化学基本原理解释与人体中生理、心理和病理现象，为医学专业一年级学生学习后续化学及生物医学课程如有机化学、生物化学、生理学等打下基础。 三、教学内容和基本要求 教学内容 基本要求 参考学时 绪论：化学是一门中心科学；化学与医学的关系；我国的法定计量单位；物质的量、物质的量浓度，质量浓度，质量摩尔浓度，摩尔分数。 掌握：物质的量，物质的量浓度，质量浓度。 熟悉：摩尔分数，质量摩尔浓度。 了解：基础化学与医学的关系。 1 稀溶液的依数性：蒸气压的概念，溶液的蒸气压下降，Raoult定律。溶液的沸点升高，纯液体的凝固点，溶液的凝固点降低。渗透现象和渗透压力，溶液的渗透压力与浓度、温度的关系。渗透浓度，等渗、高渗、低渗的概念，晶体渗透压力与胶体渗透压力。 掌握：溶液的渗透压力及应用。 熟悉：溶液的凝固点降低。 了解：溶液的蒸气压下降及溶液的沸点升高。 5 电解质溶液：强电解质和弱电解质，解离度，离子互吸理论，活度和活度因子。酸碱质子理论，酸碱反应的实质，共轭酸碱对Ka与Kb的关系。pH的概念，水的离子积，同离子效应和盐效应，一元弱酸或弱碱溶液、多元酸碱及两性物质溶液pH的计算。溶度积的概念，溶度积和溶解度的关系，溶度积规则，沉淀平衡的移动。 掌握：电解质溶液中离子平衡的基本规律和溶液pH值的近似计算。 熟悉：酸碱质子理论。 了解：溶度积的概念和沉淀平衡的移动。 6 缓冲溶液：缓冲溶液的缓冲作用和组成，缓冲机制，缓冲溶液pH的近似计算公式。缓冲容量，缓冲容量与总浓度、缓冲比的关系。缓冲范围，缓冲溶液的配制方法，标准缓冲溶液，血液中的缓冲系。 掌握：缓冲作用的基本概念、pH的有关计算。 熟悉：一般缓冲溶液的配制方法。 了解：缓冲容量的概念和血液中的缓冲系。 4 酸碱滴定法：滴定分析的概念及常用术语、类型和一般过程。滴定分析反应的条件和要求，滴定分析的计算。酸碱指示剂的变色原理，酸碱指示剂的变色范围和变色点。强酸强碱、强碱弱酸、强酸弱碱的滴定曲线和指示剂的选择，多元酸碱的滴定。酸碱标准溶液的配制和标定。酸碱滴定方法的应用。误差和偏差，有效数字的概念及运算规则。 掌握：酸碱滴定法的原理和正确操作技术以及测定结果的计算。 熟悉：指示剂的选择。 了解：产生误差的原因和减小误差的方法。 4 化学反应热及化学反应的方向和限度：热力学的一些基本概念，状态和状态函数。热力学第一定律，焓、化学进度的概念。热化学方程式，Hess定律和反应热的计算。自由能的定义和自由能判据，标准状态下自由能的计算和非标准状态下自由能的计算，自由能和标准平衡常数的关系，用标准平衡常数判断反应方向。 掌握：盖斯定律和反应热的有关计算。 熟悉：自由能的概念并能根据自由能的变化判断化学反应的方向。 了解：自由能与平衡常数的关系，化学平衡的移动。 4 平衡常数在医学上的应用：标准平衡常数的表达及其特点，受体的概念、药物与受体作用的学说，配体与受体的结合常数与亲和力，抗体与抗原的特异结合常数与亲和力。 熟悉：标准平衡常数的表达及其特点。 了解：配体与受体、抗体与抗原的结合常数与亲和力。 2 化学反应速率：用反应进度表示反应速率，平均速率和瞬时速率。简单反应和复合反应，元反应和反应分子数。质量作用定律和速率方程式，一级反应、零级反应、二级反应的特征。碰撞理论和活化能，过渡态理论简介。温度对反应