[我的空中楼阁.pptVIP

关于一个人的屋子 经典情结 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛亮，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡·陋室铭 重点字词: 眉黛（dài）——古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。 憩（qì）——停歇。 俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。 游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。晋王羲之《兰亭集序》：“所以游目骋怀，是以极视听之娱，信可乐也。” 〔雾失楼台〕楼台在浓雾中隐没了身影。 〔空中楼阁〕常比喻脱离实际的理论或虚构的事物。 请欣赏配乐朗诵我的空中楼阁 依次写了：山、树、花园（含花）、云霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。 整体感知课文，理清文章脉络 1. 作者在描写自己最爱的“小屋”时，作者选取了周围的哪些景物？文章分为几个部分？ 2.作者在描写这些景物时，观察角度、立足点先后发生了怎样的变化？ 1.两个部分： 一、立足于屋外看小屋，看小屋和周围环境的关系（第1-8自然段）。 二、立足于屋内看世界，看周围环境和小屋的关系（第9-18自然段） 。 文题一语双关， 既指：作者心爱的小屋建于山 上，犹如耸人天际的楼阁。 又指：幻景中的楼阁，理想中安静、独立、自由的生活环境。 托物言志 课后练习 １，山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一点。 　　　比喻.两个比喻,形象勾画出山与小屋的姿态,不仅点染了小屋的醒目、清新、玲珑,而且写出了小屋和山的搭配浑然天成,令人浮想联翩,回味无穷. ２，山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调！ 　　　比喻。四个比喻角度各异，前两个比喻以“飘”、“掠”的动态写静止的美，出奇制胜，气运生动。后两个比喻，则直接点出小屋给人的色彩印象和气氛感觉，渲染出小屋灵巧的风姿和迷人的气势。 ３，这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度 。 　　　拟人，用写人的词语“含蓄”和“风度”来写小屋，表达了作者对小屋的赞美和热爱之情，也暗含着作者人格中的尊严。 ４，无需挂画，门外有幅巨画－－名叫自然。 　　　比喻，将大自然比成一幅巨画，意境阔大，又十分自然。 品味文中的“绘画美” （之四） 有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。 咫尺天地，却“适于心灵散步，眼睛旅行”----自由舒畅！ 品味文中的“绘画美” （之五） 只有破晓或入暮，那时山上只有 一片微光，一片柔静，一片宁谧。小 屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般， 慢慢地花蕊绽开了一些，好象层山后 退了一些。山是不动的，那是光线加 强了，是早晨来到了山中。当花瓣微 微收拢，那就是夜晚来临了。 破晓入暮的观察过程，美的享受过 程---小屋的光线“最富于浪漫的文学性”。 （生活理想和追求的反映） 品味文中“绘画美” （之六） 每个夜幕深重的晚上，山下亮起 灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯 光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的 灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾， 山也虚无，树也飘渺。小屋迷失于雾 失楼台的情景中。它不再是清晰的小 屋，而是烟雾之中、星点之下、月影 之侧的空中楼阁。 素淡朦胧，天上人间 （卒章显志） 我外出，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了名子，叫幸福的阶梯，山路被我唤 做空中走廊。 领会本文的“情感美”，畅想作者的“快乐” 和“幸福”观。 对偶、反问强调幸福；节奏随文思的激荡不断起伏流淌。富有节律的作双成对的、音节和谐的诗化句子简直可以击节而咏，身心随节奏的流变起伏运动，产生愉悦的阅读美感。散文诗化，为抒情言志创造了画一般的氛围。 * 李乐薇 作者简介 李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。 结构分析 第一部分(1—8)当作者立足于屋外的时候，写了哪些景物？ 第一层：小屋和山的关系。 第二层：小屋和树的关系 。 立足小屋之外1