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- 2017-02-11 发布于湖北
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北京市
初 三语文2015.6
学校 班级 姓名 考号
考[来源:学科网]
生
须
知 1.本试卷共9页,共四道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,第1-6题、第8题第、第0题、第,第4-25题选择作文题目时,必须
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用。(共23分)
(一)
青春是什么?青春是一条奔(ténɡ)①的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每一个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手。
青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每一个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘(jué)②——惟有大智大勇者脚下才有路!
青春是什么?青春是一片浩(hàn)③的海,是一片不见天际的海。每一个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此,拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。[来源:学*科*网]
......
(作者:孙云晓)
1.对文中加点字的注音全都正确的一项是
A.坎坷(kě)骨头(ɡū)乘风破浪(pè)
B.坎坷(kē)骨头(ɡū)乘风破浪(pò)
C.坎坷(kē)骨头(ɡǔ)乘风破浪(pè)
D.坎坷(kě)骨头(ɡǔ)乘风破浪(pò)
2.根据拼音书写汉字全都正确的一项是
A.①腾 ②决 ③翰B.①滕 ②决③瀚
C.①腾 ②诀 ③瀚 D.①滕②诀③翰
3.对文中画线词语解释有误的一项是
A.渴望:迫切地希望。 B.理智:道理和智慧。
C.蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。 D.惊涛骇浪:凶猛而使人害怕的波涛。
4.对上文中的语法现象理解有误的一项是
A.第一段中的“驶到彼岸”是一个后补短语,“彼岸”是动词“到”的补语,补充说明“到”的地方。
B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语,“高耸”是“山”的定语,说明了“山”的状况。
C.第三段中用“只有……,才……”表明“盐分”是“骨头结实”的条件;用“因此”得出“拥抱大海就是拥抱希望”的结论。
D.第四段中用“如果……,就……”表明是选择经得起“暴风雨的考验”,还是选择“远行万里”是每个少男少女遇到的问题。
5.阅读第五段,根据语境填写词语最恰当的一项是
A.【甲】注视 【乙】】丁】
B.【甲】俯视【乙】】丁】
C.【甲】注视【乙】】丁】
D.【甲】俯视【乙】】丁】
6.为上面这段文字命题最生动的一项是
A.青春是什么 B.青春随想曲
C.中学生寄语 D.献给中学生
(二)
7.默写。(共6分)
⑴,以观沧海。,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
⑵文天祥《过零丁洋》中的“?。”诗句直抒胸臆,表明了舍身取义的精神,体现了他的民族气节。
⑶我们常用范仲淹《岳阳楼记》“,”的语句,抒发我们以天下为己任的抱负,表现我们积极向上,奋发有为,忧国忧民的思想。
8.阅读下面连环画,完成第⑴⑵两题。(5分)
[来源:学科网ZXXK] ⑴上面连环画的内容取材于中国当代文学名著《①》,作者是②和③。连环画讲述了④的情节,集中表现了红岩英雄的革命精神。(4分)
⑵对以上连环画中
A.胸怀大志不畏艰险 B.品格高尚才能出众
C.一心向党热爱祖国 D.前赴后继英勇顽强
二、阅读下面文言文选段,完成第9-12题。(共10分)
甲
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫
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