北师大版本历史八下文明的冲撞与交融说课课件.pptVIP

* 北师大版 历史教材 八年级下册 一、教材分析 本课所处的第五单元主要围绕古代文明的传播与发展这个主题而展开。本课结合史实，探讨了文明发展的规律性，使学生逐步由感性认识向理性认识过渡。古代文明的传播和发展是世界各地区各民族共同努力的结果，不同的文明之间，通过暴力冲撞和和平交往的两种方式相互交流、相互融合，最终促使文明不断扩展，使文明从分散走向整体。 二、学情分析 初二的学生较之初一时，在思维上有了很大的拓展，能够用历史的眼光观察和分析问题。通过课外阅读量的扩大，对于世界古代史的一些历史人物和事件有了一定接触，但是比较零散，缺乏系统性。此外在学习历史的过程中，学习方法的使用和积累知识的意识还有待进一步加强。 《课程标准》： 1、说出希波战争、亚历山大大帝东征的基本史实。 2、知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播的史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 三、教学目标 1．知识与能力： （1）通过这节课的学习，知道古代人类文明交往的方式主要有暴力冲撞与和平交流两种，并能列举出暴力冲撞与和平交往的典型事例。 （2）了解希波战争中的著名战役、亚历山大东征的基本情况，辩证分析亚历山大东征的影响，培养辩证分析历史问题、理解历史问题的能力。 （3）知道阿拉伯数字的发明和传播的基本情况，说出马可?波罗的主要成就及对东西方文明发展的