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- 2017-02-11 发布于上海
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北师大版本数学七上5多边形和圆的初步认识课件
练习 从十边形的一个顶点出发可以画出( )条对角线,这些对角线将十边形分割成( )个 三角形。 4.5多边形和圆的初步认识 北师大版初中数学七年级上册 1.请观察下面的四幅彩图,抽象出平面图形。你们能从现实生活中“发现”熟悉的平面图形吗?如三角形、四边形、五边形、六边形、圆等。 在下列图中找出你熟悉的平面图形。 2. 我们经常见到的一些图形: 3. 多边形的概念 上面这些图形都是多边形。你能说说他们有什么共同的特征吗? 它们都是由一些不在同一条直线上的线段依 次首尾相连组成的封闭平面图形。 多边形是由一些不在同一条直线上的线段依 次首尾相连组成的封闭平面图形。 如图,在多边形ABCDE中,点A、点B等是多边形的顶点;线段AB、线段BC等是多边形的边;∠EAB、∠B等是多边形的内角;连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线,如线段AC、线段AD等。 A B C D E … 4.从一个多边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形。能有一定的规律吗? 思考: n边形共有 条对角线 多边形 四边形 五边形 六边形 … n边形 过点A对角线条数 分成三角形个数 A 1 2 3 2 3 4 n
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