5.2 染色体变异辩析.ppt

单倍体育种的优点： 缩短育种年限，所得均为纯合子，不会发生性状分离 染色体数目变异 多倍体 单倍体 发生时期 是否产生新基因 生产实践中的应用 基因重组、基因突变、染色体变异的比较 有性生殖 间期 有丝分裂期 单性生殖时 减数分裂和受精作用 碱基顺序改变 分裂受阻 配子直接发育 没有产生 产生 没有产生 没有产生 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 基因突变 基因重组 发生机理 基因突变 基因重组 结果 原因 时间 意义 可能性 产生新的基因和基因型 不产生新基因，产生新的基因型 碱基对的增添、 缺失、替换 非同源染色体上的非等位基因自由组合、 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换等 间期DNA复制时 减数第一次分裂（前、后） 产生新基因的途径； 变异的根本来源； 生物进化的原材料。 生物变异的来源之一； 生物多样性的重要原因； 对生物进化有重要意义。 低频但普遍 有性生殖中普遍 基因突变----基因重组 患儿征状： 两眼距离较远、耳位低下，存在着严重的智力障碍。 患儿哭声轻、音调高，很像猫叫。 猫叫综合征 人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异 学习目标 1.比较基因突变和染色体变异的异同。 2.说出染色体结构变异的基本类型。 3.理解染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念及联系。 学习指导一 用3分钟的时间阅读课本85—86页第一段的全部内容，图文结合，思考如下问题： 1.基因突变与染色体变异有什么区别？ 2.染色体变异的概念与类型。 3.染色体结构变异的类型有哪些？ 3分钟后检测 ，比一比哪个小组的学习效率高！ 1. 基因突变与染色体变异的区别 基因突变是染色体上的某一个位点上的基因的改变,在光学显微镜下是看不见的，被称为“点突变”；而染色体变异是光学显微镜下看得见的变异。 染色体变异由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变要严重得多。 检测一 1）概念： 在自然或人为条件影响下，染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。 2）类型: 染色体结构变异 染色体数目变异 染色体变异中，无论哪一种变异，都会造成生物性状的改变。 2. 染色体变异 缺失 丢失 a b c d e f b a c d e f 缺失：指染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失， 从而引起变异的现象。 种类: 缺失 猫叫综合征 3.染色体结构变异 重复 倒位 易位 重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 重复 重复：指染色体上重复了某个相同的片段而引起的变异现象。 易位：染色体的某一片段移接到另一条 非同源染色体上的变异。 a b c d e f g h i j k l g h i j k l a b c e f d a b c k l g h d e f j i 移接 易位 倒位 a b c d e f a b c d e f b c d e a f 颠倒 倒位：染色体的某个断裂片段发生180°的颠倒，而引起变异的现象。 练一练 染色体： 着丝点 ② ③ ① ④ 缺失 重复 倒位 易位 请讨论： 1. 染色体结构变异对生物都是有害的吗？ 大多有害、少数有利 2. 染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对 引起的性状变化较大一些？为什么？ 每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些。 染色体结构变异 染色体上的基因的数目或排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 （二）结果： 学习指导二 用4分钟的时间阅读课本86页最后两段图文结合，思考如下问题： 1. 染色体数目变异的概念。 2. 染色体数目变异的类型有哪些？ 3. 什么叫染色体组？ 4分钟后检测 ，比一比哪个小组的学习效率高！ 二、染色体数目的变异 （一）概念： 在某些特定的环境条件下，生物体的染色体数目会发生改变，从而产生的可遗传的变异。 细胞内的个别染色体增加或减少 细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少 （二）类型： 正常 增多 减少 人的21三体综合征 （一）细胞内的个别染色体数目的改变 （二）染色体以染色体组的形式成倍增加或减少 正常 增多 减少 21三体综合征 特点：大小、形态、功能各异 关系：互为非同源染色体 功能：几乎携带生物生长发育、遗传变异的一整套遗传信息。 三、染色体组 细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色