2017高二哲学第三课j.ppt

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2017高二哲学第三课j

第三课 时代精神 的精华 哲学与时代的关系: 一、从哲学的内容来源来看,哲学是时代精神的总结和升华 (一)任何哲学都是自己时代精神的总结和升华; (二)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。 二、从哲学对时代的反作用来看,哲学对社会变革的作用体现在: (一)批判功能:它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想; (二)塑造和引导功能:还表现在它可以预见和指明社会的前进方向;提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 哲学作用汇总 1、总体:哲学的任务:指导人们正确的认识和改造世界,帮助人们树立正确的“三观”。 2、对生活:指导人们生活更好的艺术。 3、对具体科学:为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4、对社会、时代:批判、塑造和引导功能 (2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 (从作用上说) 党的十八大报告指出,要巩固马克思主义指导地位,大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系。学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。 任何哲学思想都不是凭空产生的,马克思主义哲学的产生也不是偶然的,它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。 ? (1)马克思主义哲学产生的阶级基础是什么?直接理论来源是什么?? (2)简述马克思主义哲学的基本特征。 (3)马克思主义中国化的理论成果是什么? (1)马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展,直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 (2)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。还实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。? (3)马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展,马克思主义与中国实践相结合产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。 1、马克思主义哲学不是凭空产生的,它吸收了前人的优秀哲学思想,其直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是 A、赫拉克利特的辩证法和培根的唯物主义 B、黑格尔的辩证法和康德的唯物主义 C、费尔巴哈的辩证法和黑格尔的唯物主义 D、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 2、马克思说:“哲学把无产阶级作为自己的物质武器,同时,无产阶级也把哲学当自己的精神武器。”这表明,马克思主义哲学产生的阶级基础是 A.19世纪40年代欧洲资本主义的发展和矛盾的激化 B.无产阶级的产生和发展 C.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 D.英国的古典哲学 一、马克思主义哲学的产生 1.阶级基础 2.自然科学前提 3.直接理论来源 客观条件 [资料]: 马克思主义哲学的产生有不可缺少的主观条件: 马克思和恩格斯是学识渊博、思想敏锐的学者;是伟大的革命家,亲自参加和领导了无产阶级的斗争实践;马克思有坚强的毅力,长达42年写作《资本论》,期间他阅读了1000多本书,做了400~500本读书札记;具有大无畏的批判精神,凡是他所接触的人类所建树的一切,马克思都批判过、研究过。 二、马克思主义哲学的基本特征 1.(从内容上说)马哲第一次实现了两个统一: (1) 实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法。 在旧哲学中,唯物主义和辩证法是相互分离的,唯物主义受到形而上学的束缚,辩证法被唯心主义所窒息。古代朴素唯物论与辩证法有过某种结合,但缺乏科学根据。近代唯物主义与辩证法是分离的,出现了形而上学的唯物主义和唯心辩证法。 在物质和意识的关系上:马克思主义哲学即坚持世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映,这就坚持了唯物主义,又承认意识具有能动作用,这就坚持了辩证法。 马克思主义哲学不仅坚持唯物辩证的自然观,而且认为社会的发展也是客观的,不以人的意志为转移,同时清楚地看到,人民群众是历史发展的主体,是历史的创造者,坚决反对英雄史观,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 (2)实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 有些人在自然观上坚持辩证唯物主义,但在社会历史的发展则陷入了唯心主义。 如有人承认水是客观存在的,水也是运动的,但是,在“法国军队为什么能称雄欧洲?”这个问题上,有人却认为是由拿破仑的个人意志决定的;在“社会运动为什么有朝代更替?”这个问题上,有人认为是上帝安排的. 【问题探究】 (1)为什么说马克思主义哲学是科学的? (2)为什么说马克思主义哲学是革命的? 它是“改变世界”

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