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上海市16区高三上学期期末考试历史试题分类汇编(从两汉到南北朝的分合)Word版含答案
上海市16区2015-2016学年高三上学期期末考试
历史试题分类汇编
(从两汉到南北朝的分合)
本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题,分类汇编而成。
一、选择题
以下每小题2分。每题只有一个正确选项。
1.(2016·嘉定期末·10)汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯。其根本目的是
A.推行儒家思想 B.施恩于诸侯王
C.促进地方自治 D.加强中央集权
2.(2016·宝山期末·5)某文献记载:“高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:‘始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?’殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。”文中记录的是:
A.赢政 B. 刘邦 C.李世民??? D.赵匡胤
3. (2016·宝山期末·11)观察右侧疆域示意图,反映的时代是:
A.汉初 B.唐初
C.宋初 D.清初
4.(2016·长宁期末·7)监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期,西汉时对地方进行监察的机构是
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史
5.(2016·长宁期末·8)国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是
A.都是地方制度,加强了中央集权
B.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中
C.前者是贵族政治,后者是官僚政治
D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治
6.(2016·奉贤期末·9)《史记》载:“汉兴七十余年之间,国家无事,……京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”这一现象当发生在
A.汉高祖执政时期 B.汉文帝执政时期
C.汉武帝执政时期 D.光武帝执政时期
7.(2016·奉贤期末·10)在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是
A.迁移、杂居、互相通婚 B.统治者推行一系列汉化政策
C.各族人民的反压迫斗争 D.各民族互相学习,共同发展
8. (2016·虹口期末·5)据秦琅邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙”。上述差异最能说明我们在研究古代疆域时
A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B.年代久远导致历史记述莫衷一是
C.运用历史材料首先要辨别真伪 D.石刻与文献形成证据链印证历史
9.(2016·黄浦期末·6)西汉中期,有一位书生欲赴长安投考太学,他为考试所准备的必学典籍,不包括:
A.《诗经》 B.《春秋》 C.《韩非子》 D.《礼记》
10.(2016·黄浦期末·7)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了:
A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的关系
C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
11.(2016·金山期末·10)仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A.受中央政府的控制加强 B.行政区划范围由小到大
C.在全国的政治地位提高 D.行政机构设置由繁到简
12、(2016·闵行期末·9)据秦琅邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙”。上述差异最能说明
A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B.年代久远导致历史记述莫衷一是
C.历史材料的运用首先要辨别真伪 D.石刻与文献形成证据链印证历史
13.(2016·浦东新区期末·5)史载:从公元105年到公元146年,东汉社会基本安定,但人口却从5300万减至4700万。 导致此现象的主要原因是
A.土地兼并 B.豪强隐匿 C.疆域变更 D.匈奴侵掠
14.(2016·浦东新区期末·6) “自永嘉(晋怀帝年号307-313年)之后,宇内分崩,礼乐文章,扫地将尽。…
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