世纪金榜高考生物一轮总复习3年高考分类题库考点14体液调节.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点14 体液调节 一、非选择题 1.(2013?大纲版?T32)(11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题: (1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验: 选择一批体重相同的正常小鼠,测定　　　　,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的　　　,对照组注射等量的　　　　,一段时间后测定两组小鼠的　　　　,若　　　　　,则表明X有降血糖作用。 (2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验: 用　　　　小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用　　　　小鼠作为对照组2;实验组注射　　　　　　,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组　　　的血糖浓度均在正常范围内,而对照组　　　的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。 【解题指南】解答本题应注意以下两点: (1)为了确定实验后X是否影响血糖浓度,应在实验前先测定正常小鼠的血糖浓度。 (2)确定两个实验的自变量和因变量,设计实验时注意对照原则。 【解析】本题考查实验设计能力,难度适中。(1)实验目的是验证X的降血糖作用,那么此实验的自变量是有无X,因变量为血糖浓度的变化。基本思路为:建立一个对照组和一个实验组,测得两组小鼠血糖浓度,再分别注射一定量的生理盐水和等量的X,一段时间后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降,则证明X有降低血糖的作用。 (2)该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。该实验的自变量是有无一定量的X,而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度。基本思路是建立两个对照组:患糖尿病小鼠组和正常小鼠组,注射生理盐水;一个实验组,注射一定量的X,然后观察注射X前后小鼠的血糖浓度和哪个对照组的值更接近。 答案:(1)血糖浓度　X溶液　生理盐水　血糖浓度　对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降(其他答案合理也可) (2)患糖尿病　正常　一定量的X溶液(或X溶液) 2　1 2.(2013?新课标全国卷Ⅰ?T30)(10分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。 回答下列问题: (1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是　　　　　　　　　。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是　　　　　　　　　。 (2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌　　　　　　,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 。 (3)脂肪细胞　　　　　　 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。 (4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是　　　　　　　　　　　　。 【解题指南】解答本题应注意以下两点: (1)题干中的条件“已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP”,说明这种运输方式为协助扩散。 (2)要注意第(4)问中血糖和胰岛素的动态变化过程:健康人进餐→血糖浓度小幅度增加→恢复到餐前水平。此时胰岛素的变化过程为:胰岛素升高→胰岛素降低。 【解析】本题综合考查物质出入细胞的方式、血糖的调节等知识。 (1)胰岛素是分泌蛋白,属于大分子物质,其从胰岛B细胞释放到细胞外的方式为胞吐;根据题干可知,骨骼肌细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP,因而葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式为协助扩散。 (2)胰岛素是细胞内唯一降低血糖浓度的激素,因而当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,可使葡萄糖进入细胞的速度加快,降低血糖浓度。 (3)根据题意可知,胰岛素能使脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,说明脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞之一。 (4)餐后体内血糖浓度升高,血液中胰岛素含量增加,随着血糖浓度的降低,胰岛素含量降低。这是胰岛素的调节和血糖浓度反馈作用的结果。 答案:(1)胞吐　协助扩散 (2)增加　促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度 (3)是 (4)先升高,后降低 3.(2013·海南高考·T27)(8分)如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题: (1)A、B和C三种激素的名称依次是 　。 (2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会　　　　　,成年个体神经系统的兴奋性会　 。 (3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量