【名师伴你行】高考生物二轮总复习 提能专训十二 实验与探究（含13年模拟、真题，解析）.docVIP

提能专训(十二)　实验与探究 1．(2013·安徽淮南一模)下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是 (　　) A．以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布 B．以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在 C．以鳞片叶外表皮为材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原 D．以根尖为材料，经低温等处理，显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍 答案：D解析：健那绿是活体染色剂，使线粒体呈蓝绿色，A错误；斐林试剂用于还原糖的鉴定，蔗糖为非还原糖，B错误；0.3 g/mL蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮可观察细胞的质壁分离，用清水处理后才能观察复原现象，C错误；低温影响根尖分生区细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，显微镜下可观察，D正确。 2．(2013·河南郑州一模)在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是(　　) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 D．①类比推理法 ②假说演绎法 ③类比推理法 答案：C　解析：孟德尔通过豌豆杂交实验，提出遗传定律的方法和摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上都运用了假说—演绎法；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”运用的是类比推理法。 3．(2013·陕西长安一中二次质检)下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是 (　　) A．用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离 B．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素 C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 D．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色 答案：C解析：在酸性条件下，用重铬酸钾溶液鉴定酒精，现象是溶液由橙色变为灰绿色。 4．(2013·银川一中第五次月考)下图所示实验能够说明(　　) A．效应T细胞的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 答案：A解析：图中LCM病毒感染小鼠后分离得到的淋巴细胞应为效应T细胞或浆细胞，被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞属靶细胞，当把二者放在一起，4小时后上清液中具有放射性，这说明前者应为效应T细胞，当它与靶细胞密切接触后，可使靶细胞裂解，而使上清液具有放射性。 5．(2013·浙江省六校联考)如图，大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞，叫糊粉层。种子萌发期间，糊粉层合成和释放水解酶，分解贮藏在胚乳中的营养物质；而胚在萌发期间会产生赤霉素。科学家将大麦种子的胚除去，发现种子不能萌发，于是推测胚在种子萌发时的作用是产生赤霉素，诱导糊粉层合成水解酶。为证实这个观点，需做的实验是(　　) A．向结构完整的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发 B．向除去胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发 C．向除去糊粉层的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发 D．向同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发 答案：B解析：该实验的单一变量是胚的有无，所以需做向除去胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发的实验。对照实验为相同条件下用不做处理的种子进行观察对比。 6．(2013·浙江省十校联考)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是(　　) 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下，幼苗向光弯曲生长，而切去尖端的幼苗不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要的遗传物质 答案：A　解析：A项阐述的是细胞学说，匹配；B项，生长素的极性运输是指从形态学上端运输到形态学下端，与左侧不匹配；C项实验是说明光合作用产生氧气需要光照，与结论不符合；D项实验说明S型肺炎双球菌内有转化因子。 7．(2013·宁夏银川一中三模)青桐木是一种多用途油料植物。研究者选取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为6组，用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天