5-5对流传热系数辩析.ppt

第三节 对流传热 第三节 对流传热 一、实验法求? 一、实验法求? 一、实验法求? 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 二、各种情形下的?经验式 ?的数量级 第六节 辐射传热 二、物体的辐射（发射）能力 二、物体的辐射（发射）能力 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 三、两灰体组成的封闭体系的辐射传热速率 四、气体热辐射的特点 五、辐射、对流的联合传热 对照：两无限大平行平板之间的辐射传热 热屏 影响辐射传热的因素： 温度：与?T4有关， 表面黑度： 介质：如插入热屏，增大热阻，减小Q 几何位置：?1-2 * 回忆：什么是对流传热？ 强制对流----湍流流动的流体与外界的传热 自然对流----静止流体、层流流动流体与外界的传热 对流传热系数，W/m2K 边界层是对流传热的主要热阻所在。 t tw Q 牛顿冷却定律： 流向 近壁面传热放大图 ?获得的主要方法： 理论分析法 解析求解、数值求解 实验法： 半理论半经验方法，是目前的主要方法。 牛顿冷却定律： 影响?的因素主要有： 1.引起流动的原因：自然对流和强制对流 2.流动型态：层流或湍流 3.流体的性质：?、?、cp、?等 4.传热面的形状、大小、位置：如圆管与平板、垂直与水平、 管内与管外等 5.有相变与无相变： cp或汽化潜热r 量纲分析法：回忆第一章有关内容 用量纲分析法、再结合实验，建立经验关系式。 ?定理： ------格垃晓夫数Gr是雷诺数的一种 变形，相当于自然对流时的“雷诺数” 无因次数群： -----努塞尔数，表示导热热阻与对流热阻之比 -----普朗特数，反映物性的影响。 一般地，气体的Pr1，液体的Pr1 故 定性温度：确定物性的温度，有两种 主体平均温度 膜温 （一）?无相变时 当Gr25000，需考虑自然对流对传热的影响，式（5-65）乘上一个大于1的校正系数： 1、管内层流时 0.6Pr6700， Gr25000（自然对流影响可以忽略）， 温差（壁温与流体主体温度之差）不大。 使用范围为： 管子的进口段， 恒壁温、 Re2300、 思考：为什么需乘上一个大于1的校正系数？ ---传热主要以导热方式为主（有时有自然对流） 2、管内湍流 （5-63） 熟记、常用 2、管内湍流 （式5-63） 思考1：?与u、d有何比例关系？ 思考2：为什么加热时n取0.4，冷却时取0.3？ ∵气体的Pr1，液体的Pr1 等温 液体被加热 或气体被冷却 液体被冷却 或气体被加热 速度分布 时，?变大 时，?变小 Why？ Why？ 因为：管内未充分发展，层流底层较薄，热阻较小。 若不满足适用范围时，需修正： （1）对于短管，L/d50 乘上一个大于1的校正系数，见图5-25 （2）当壁面与流体主体温差较大时，需引入一个校正项： 教材式（5-64） （5）非圆形管的强制湍流： 上式仍可使用，但需将d 换成 de （4）弯管内： 乘上一个大于1的校正系数：式（5-68） （3）过渡流： 乘上一个小于1的校正系数：式（5-67） Why？ 3、管外强制对流 （3）流体在管壳间的对流传热： I II III （1）流体横向流过单管传热：见图5－27 （2）流体横向流经管束（管簇）的传热： ?处处不同，需平均。 式（5-71） 有挡板，Re100即可达到湍流。式（5-72） 4、自然对流 （大空间） C、n为经验常数。 式（5-75） （二）有相变 竖直壁面：先层流，后湍流 层流：式（5-79）、式（5-79 b ） 湍流：式（5-82） 1、冷凝传热 膜状冷凝： 液膜是主要热阻 水平圆管外： 层流：式（5-80） 水平管束： 膜状冷凝传热的强化： 减薄冷凝液液膜厚度； 选择正确的蒸汽流动方向； 在传热面上垂直方向上刻槽或安装若干条金属丝等； 用过热蒸汽； 及时排放不凝性气体。 第