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小荷花艺术学校 员工素质培训 学校文化建设 郭鸿岗 学校文化的形成与定义 学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。 具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。 学校的文化特质 既具有随社会文化的发展、变迁而发展、变迁的共性，同时，又会因其构成或具体环境的不同而具有区别于其他学校的个性 　学校文化的形成 是教育者根据社会的特定要求及社会的主流文化的基本特征精心设计和有意安排的文化，即为了使学生顺利地完成社会化过程，学校和教师必须对进入学校领域的各种复杂的社会文化因素，进行精心取舍、组织，建立适宜的文化环境，这是学校文化的一个重要来源。 学校文化的形成 是年轻一代的文化，主要是来自学生团体中的各种习惯、风俗、民约、传统、时尚、规范、语汇、价值观念等，这种文化就其本源而言是成人文化的一种反映，但其内容则与成人文化有别，是区别于社会主流文化的一种亚文化。 学校文化的具体内容 1.教育的理想和追求 2.对学校功能及社会责任的理解 3.对个性的理解 4.对学习、工作的态度 5.对集体的看法 学校文化SIS 学校文化识别系统（SIS）是