山西省怀仁县第一中学高中人教A版数学选修4-5导学案:《第二讲证明不等式的基本方法》.docVIP

山西省怀仁县第一中学高中人教A版数学选修4-5导学案:《第二讲证明不等式的基本方法》.doc

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山西省怀仁县第一中学高中人教A版数学选修4-5导学案:《第二讲证明不等式的基本方法》

怀仁一中高二数学学案(文科) 周次16 时间6.2编号12 编制 审核 课题:2.1比较法1 一、学习目标: 掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式 二、重点:比较法的解题步骤 难点:应用比较法解题 三、自学指导: 1.作差比较法的理论依据: _______ _______ _______ 作差比较法解题的一般步骤: ( ; ( ;( ;④ ; 2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质 1),若,则 ;;若则 ; 2),若,则 ;;若则 ; 作商比较法的一般步骤 (判定a.b的符号(作商(变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论 四、导思探究: 如果白糖制出溶液,则糖的质量分数,若在上述溶液中再添加白 糖,此时糖的质量分数增加到,你能将这个事实抽象为数学问题,并给出 证明 五、导练展示: 1.求证:1) 2),则 2.已知,求证 六、达标训练: 1.求证 2.已知,求证 七、反思小结: 会用比较法证明不等式 怀仁一中高二数学学案(文科) 周次16 时间6.2编号13 编制 审核 课题:2.1比较法2 一、学习目标: 掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式 二、重点:比较法的解题步骤 难点:应用比较法解题 三、自学指导: 1.作差比较法的理论依据: _______ _______ _______ 作差比较法解题的一般步骤: ( ; ( ;( ;④ ; 2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质 1),若,则 ;;若则 ; 2),若,则 ;;若则 ; 作商比较法的一般步骤 (判定a.b的符号(作商(变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论 四、导思探究: 已知,求证 五、导练展示: 1.已知a.b都是正数,且,求证 2.已知a.b.c都是正数,求证 六、达标训练: 1.已知,求证 2.已知,求证 七、反思小结: 会用比较法证明不等式 怀仁一中高二数学学案(文科) 周次16 时间6.4编号14编制 审核 课题:2.2综合法与分析法1 一、学习目标: 掌握综合法与分析法的证明步骤,并会应用综合法与分析法证明不等式 二、重点:综合法,分析法的解题步骤 难点:应用综合法,分析法证明不等式 三、复习回顾: 1.一般地,从____出发,利用定义,公理,定理,性质等

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