- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新步步高高二物理粤教版选修3-3导学案:第三章第一讲内能 功 热量Word版含解析
第一讲 内能 功 热量[目标定位] 1.知道热传递的实质.2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,明确两种方式的区别.3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.一、内能1.定义:物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和.2.影响因素:物体的内能由物体的温度、体积、物质的量共同决定.二、改变物体内能的两种方式1.做功在绝热过程中内能的改变用功来量度.外界对物体做多少功,物体的内能就增加多少;物体对外界做多少功,物体的内能就减少多少.2.热传递(1)热传递:高温物体总是自发地把它的内能传递给低温物体,这种没有做功而使物体内能改变的现象称为热传递.(2)热量:热传递过程中物体内能变化的量度.(3)在系统与外界互不做功的条件下系统吸收了多少热量,系统的内能就增加多少;系统放出了多少热量,系统的内能就减少多少.解决学生疑难点________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、功和内能关系的理解1.内能(1)微观:所有分子的动能和势能之和.(2)宏观:只依赖于热力学系统自身状态的物理量.(3)状态量.2.功和内能变化的关系做功可以改变系统的内能,功是系统内能转化的量度,在绝热过程中:(1)外界对系统做功,系统内能增加,即ΔU=U2-U1=W;(2)系统对外界做功,系统内能减少,即ΔU=W.3.内能与机械能的区别和联系(1)区别:内能与机械能是两个不同的概念.(2)联系:在一定条件下可以相互转化,且总量保持不变.例1 如图1所示,活塞将气缸分成甲、乙两气室,气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气,以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓慢向外拉的过程中( )图1A.E甲不变,E乙减小B.E甲不变,E乙增大C.E甲增大,E乙不变D.E甲增大,E乙减小答案 D解析 本题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都经历绝热过程,内能的改变取决于做功的情况,对甲室内的气体,在拉杆缓慢向外拉的过程中,活塞左移,压缩气体,外界对甲室气体做功,其内能应增大,对乙室内的气体,活塞左移,气体膨胀,气体对外界做功,内能就减少,故D选项正确.借题发挥 (1)压缩气体,外界对气体做功,内能增大,温度升高,柴油机就是利用这个原理点火的.(2)在绝热过程中,末态内能大于初态内能时,ΔU为正,W为正,外界对系统做功,末态内能小于初态内能时,ΔU为负,W为负,系统对外界做功.例2 下列关于系统的内能的说法正确的是( )A.系统的内能是由系统的状态决定的B.分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的C.做功可以改变系统的内能,但单纯地对系统传热不能改变系统的内能D.气体在大气中绝热膨胀时对外做了功,但气体的内能不变答案 AB解析 系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态决定的,A对;正因为内能是由系统的状态决定的,所以分子动理论中引入的内能和热力学中引入的内能是一致的,B对;做功和热传递都可以改变系统的内能,C错;气体绝热膨胀时对外界做了功,又因为与外界没有热交换,所以系统的内能要减小,故D错.二、热和内能1.传热和内能变化的关系系统在单纯传热过程中,内能的增量ΔU等于外界向系统传递的热量Q,即ΔU=Q.2.区分三组概念(1)内能与热量:内能是状态量,可以说系统具有多少内能而不能说传递多少内能;热量是过程量,不能说系统具有多少热量,只能说传递了多少热量.(2)热量与温度热量是系统的内能变化的量度,而温度是系统内部大量分子做无规则运动的激烈程度的标志.虽然热传递的前提是两个系统之间要有温度差,但是传递的是能量,不是温度.(3)热量与功热量和功,都是系统内能变化的量度,都是过程量,一定量的热量与一定量的功相当,功是能量变化的量度,但它们之间有着本质的区别.例3 一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1,比铁块的温度T2高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,则( )A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能减少量不等于铁块内能的增加量C.达到热平衡时,铜块的温度T=D.达到热平衡时,两者的温度相等答案 AD解析 一个系统在热交换的过程中,如果不与外界发生热交换,温度高的物体放出的热量等于温度低
您可能关注的文档
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第一章6电磁感应规律的应用Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第三章1认识传感器 传感器的原理Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章3习题课:交变电流的产生及描述Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章1认识交变电流 交变电流的描述Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章5变压器Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章6远距离输电Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章4电感器对交变电流的作用 电容器对交变电流的作用Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2学案:第二章交变电流Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2模块回眸:第11点电磁感应中的动力学问题Word版含解析.docx
- 新步步高高二物理粤教版选修3-2模块回眸:第1点从三个角度理解“磁通量及其变化”Word版含解析.docx
- 新步步高高考政治人教版全国一轮复习单元排查落实练2第2单元生产、劳动与经营课件.ppt
- 新步步高高考政治人教版全国一轮复习单元排查落实练3第3单元收入与分配课件.ppt
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第7单元发展社会主义民主政治第十八课我国的民族区域自治制度及宗教政策习题.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第7单元发展社会主义民主政治第十七课我国的政党制度习题.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第7单元发展社会主义民主政治第十七课我国的政党制度讲义.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第7单元发展社会主义民主政治第十八课我国的民族区域自治制度及宗教政策讲义.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第8单元当代国际社会第二十课维护世界和平促进共同发展习题.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第8单元当代国际社会第十九课走近国际社会习题.docx
- 新步步高高考物理(全国专用)三轮增分练习专练10.docx
- 新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第8单元当代国际社会第二十课维护世界和平促进共同发展讲义.docx
文档评论(0)