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体育的概念一、体育的概念：体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。二、体育分类的依据：（1）划分必须相称，例如体育包括农民、工人、知识分子体育；（2）划分必须同一，例如体育分为学校、竞技、群众体育；（3）各子项必须相互排斥，例如体育包括体育教育、竞技运动、体育锻炼。三、体育相关概念体育教育：体育教育是教育者依据一定社会（或阶级）的要求，通过身体运动进行的有目的的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。竞技运动：竞技运动是为了最大限度地发挥个人和集体在性格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。它是一种高度组织化的社会活动。健身休闲：健身休闲是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。四、体育文化的属性、本质体育文化的属性：健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性等都是体育的重要属性。体育文化的本质：以身体运动为基本手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量。体育的功能（每一小点适当的延伸一些内容）体育的本质功能，分为健身、教育、娱乐功能。（一）体育的健身功能提高人体心血管系统机能水平。（研究表明体育活动可以降低人们心脑血管系统疾病的发病率。）调试和保持心理健康（帮助克服各种心理疾病）提高呼吸系统机能水平（体育活动可以改善呼吸肌的状态和效率，更好地发挥肺的功能；体育锻炼可以减少肺的剩余容量，提高呼吸效率。）促进骨骼和肌肉的生长发育（促进儿童骨骼生长发育）延年益寿，提高生活质量。（二）体育的教育功能1、教导基本的生活能力2、传授体育的文化知识3、教导社会规范，促进人的社会化4、开展民族主义和爱国主义教育（三）体育的娱乐功能1、体育活动中的娱乐要素：a、游戏是一种自由的活动；b、游戏是非日常性、非生产性的活动；c、游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性。2、体育娱乐功能的表现形式：体育参与可以分为直接和间接参与两种。体育的延伸功能，分为经济、政治功能。体育的经济功能体育经济已成为国民经济发展的新增长点（随着社会经济的发展，体育本身所蕴含的巨大经济功能与价值越来越被人们所认同。）体育产业发展有利于优化产业结构。体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。体育的政治功能提高国家威望，振奋民族精神表明国家政治立场，为外交服务呈现安定祥和的社会环境体育的目的简述体育目的的依据社会发展水平国家的政治需求决定体育发展的性质国家的经济状况决定体育发展的水平体育自身的特色与体育本身所具有的功能特色：体育是通过身体活动的方式进行的，它要求人体直接参与活动，这是体育最本质的特点之一。功能：体育特有效能是指体育最本质和核心的功能，即体育的健身功能。人的体育需求（人体自身的需求和物质生活水平的提高）我国的体育目的我国的体育目的为“增强体质，增进健康，改善人们的生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。”我国的体育目标（简答题）增强体质、增进健康增进健康、增强体质是我国体育的根本目标，也是我国体育目的的核心内容。锻炼身体对青少年的体质身心发展都是有很大帮助的。强健的体魄和健康的身体是人们获得幸福感的基础。丰富社会文化生活丰富的文化生活是人的需要；丰富社会文化生活也是社会进一步发展的需要；丰富社会文化生活也是通过参与和观赏这两种方式进行的。提高运动技术水平一个国家运动技术水平的高低，一定程度上反映了这个国家体育事业的发展水平，同时也反映出一个国家的综合国力。提高运动技术水平对体育事业的发展有积极的促进作用。一方面，它的普及可以起到增强人民体质的作用。另一方面，它的提高可以指导和推动体育运动向更广泛、更深入的方向发展。提高国民素质体育自产生之日起就是教育的重要组成部分。在学校教育中，体育是一个有目的、有组织的教育过程，是教育的目标之一。体育道德是社会道德在体育领域的具体化，用以调整体育运动中人们之间的行为准则和规范。实现体育目的、目标的基本途径和要求（论述题）实现体育目的、目标的基本途径不同区域的体育途径：家庭、学校、社区体育。家庭体育：是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周边环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用余暇选择健身内容和方法，达到增进身心健康、促进家庭和睦和社会稳定发展为主要目的的文化生活。学校体育：是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的，有计划，有组织的文化活动。社区体育：是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。与社会体育不同的是，社会体育一般是指除学校体育