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品味语言: * ? 毛泽东(1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。 毛泽东简介 张思德:小名谷娃子人,1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。 1935年,他跟随红军退出根据地,开始长征,负过伤。1937年10月,张思德加入了共产党,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年,张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分,窑洞突然塌方,张思德奋力把战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。 张思德简介 hóng 鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思 dǐng míng dào āi sī 生词 彻底 鸿毛 批评 兴旺 哀思 牺牲 炊事员 李鼎铭 追悼会 精兵简政 五湖四海 死得其所 精兵简政:缩小机构,精简人员。 五湖四海 :泛指全国各地。 死得其所:形容死得有价值。 第一段有几句话?每句写什么? 句与句之间有什么关系? 分别说队伍的性质、任务 、这次追悼的人物。 有三句。 并列关系。 学海导航(第二段) 1、中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。 2、作者是怎样围绕中心句进行论述的? 先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。 3、你怎样理解司马迁的话? “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是人本来就是要死的,但死的意义不同,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。 学海导航(第三段) 1、这段是围绕哪句话论述的? 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 2、是怎样围绕这句话论述的? 通过举例(李鼎铭提出”精兵简政“的例子)加以论述。 第一句讲我们要欢迎批评。第二句讲我们欢迎任何人的批评。第三句我们接受任何人的只要正确的批评。句语句之间是用关联词连接起来的,练习紧密,层层递进。 3、每句说的是什么? 。 学海导航(第四段) 1、“共同的革命目标”是什么? 解放全民族,完全、彻底为人民服务 2、为实现这一革命目标应该怎样做? “不怕困难”,“不怕牺牲”,“互相爱护” 第一层:我们都是来自五湖四海,为了一个革命目标走到一起来了,但要取得全民族的解放,还要团结更多的人。 第二层:讲怎样对待困难,要看到成绩、光明,要提高我们的勇气,不要灰心。 第三层:讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”; 二是要避免不必要的牺牲。第四层:革命队伍的人要互相关心、爱护、 帮助。 3、各层层意 我们“为了一个共同的革命目标,走到一起来了”这个目标是什么?为什么说我们为人民而死,就是死得其所? 目标是彻底地、完全地为人民的利益工作;因为我们的目标 是为人民服务。 学海导航(第五段) 1、我们要为什么人开追悼会?(开追悼会的制度是什么?) 不管是谁死了,只要他是做过一些的益的工作,我们都要给他送葬,开追悼会。 2、开追悼会的意义是什么? 寄托哀思,使整个人民团结起来。 1、谈谈加点词的含义:我们这个队伍是完全是为着人民解放的,是彻底地为人民的利益工作的。 2、找一找文中关联词,谈谈这些关联词作用。(第三段为例)。 ● ● ”完全“,就是百分,也就是说,除了为人民服务,再没有任何别的目的。”彻底“就是贯彻到底,也就是说,不管在什么时间,不管做什么工作都应该为人民谋利益。 ● ● 本文通过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。 中心思想 “当官不为民作主,不如回家卖红薯”,这一句古老的话,其实就是“为人民服务”的思想。综观历史,了解现实,举出两三个当代社会为人民服务的实例。 延伸 雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模 * * *
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