- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微课设计与制作答案第1元单测试
第一周测试返回本次得分为:18.00/20.00, 本次测试的提交时间为:2016-11-11, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次。1单选(1分)《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是(???)得分/总分A.组织者B.带头人C.践行者D.以上都是(带头人、组织者、践行者)1.00/1.00正确答案:D你选对了2单选(1分)(??????)是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。得分/总分A.信息化教学设计1.00/1.00B.慕课C.备课D.微课正确答案:A你选对了3单选(1分)教师作为数字化学习资源开发者,其工作包括(??????)得分/总分A.制作多媒体素材和课件B.建设微课程、慕课C.获取网络资源D.以上都包括1.00/1.00正确答案:D你选对了4单选(1分)中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的(??? ???)是国内重要的微课研究文献。得分/总分A.中国高校微课发展报告1.00/1.00B.地平线报告C.中国MOOCS发展白皮书D.中国微课发展报告正确答案:A你选对了5单选(1分)萨尔曼?可汗出版的专著(??????)是微课、翻转课堂研究的重要文献。得分/总分A.《视频重塑教育》B.《看见未来》C.《未来之路》D.《翻转课堂的可汗学院》1.00/1.00正确答案:D你选对了6单选(1分)微课的特点有得分/总分A.都非常精彩和活泼B.时间20分钟左右C.聚焦在几个问题的讲解上D.具备完整的教学设计1.00/1.00正确答案:D你选对了7单选(1分)微课强调得分/总分A.能及时反馈B.将课堂实录精确记录C.草根研究、趣味创作1.00/1.00D.主要在课后给学生复习使用正确答案:C你选对了8单选(1分)优秀的微课应该满足得分/总分A.在视频中嵌套大量的习题B.有趣,能够引起学习的好奇心和兴趣1.00/1.00C.表现单一D.内容尽可能发散正确答案:B你选对了9单选(1分)2014-2017年,我国面向全国1000多万中小学(含幼儿园)教师实施(? ? ? ?)得分/总分A.信息技术应用能力提升培训1.00/1.00B.计算机培训C.信息技术培训D.教育技术培训正确答案:A你选对了10单选(1分)(???)规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。得分/总分A.中小学教师教育技术能力标准B.中小学教师标准C.教育信息化发展十年规划D.中小学教师信息技术应用能力标准1.00/1.00正确答案:D你选对了11判断(1分)微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心,聚焦学习内容,并且给学习者个别化学习的美好体验。得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案:B你选对了12判断(1分)微课是微视频的代名词。得分/总分A.1.00/1.00B.正确答案:A你选对了13判断(1分)《中小学校长信息化领导力标准》规定幼儿园、中职学校校长参照执行该标准。得分/总分A.1.00/1.00B.正确答案:A你选对了14判断(1分)微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本单位,是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。得分/总分A.0.00/1.00B.正确答案:B你错选为A15判断(1分)萨尔曼?可汗的成长故事启示人们,互联网为教师搭建了广阔的舞台,微课、慕课是教师走向世界的名片。得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案:B你选对了16判断(1分)从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的知识体系出发,选取其中的重点、难点、关键点、疑点、考点、易错点、易混淆点、热点和扩展点,设计和制作一系列既相对独立,又环环相扣、相互联系的微课,加上一系列与之配套的教学活动组织,就构成了单元/模块/主题微课程,简称微课程。得分/总分A.1.00/1.00B.正确答案:A你选对了17判断(1分)微课既然是“课”,就应该具有课堂教学的完整形式。得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案:B你选对了18判断(1分)微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。得分/总分A.B.0.00/1.00正确答案:A你错选为B19判断(1分)微课设计与制作应跳出课内局限,着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案:B你选对了20判断(1分)微课应遵循音画同步、视听一致原则,切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案:B你选对了
文档评论(0)