- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
心理健康与心理调适专业技术试题
心理健康与心理调适专业技术试题
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
1. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象(A)
(A) 沉默
(B) 微笑
(C) 真诚
(D) 鼓励
[分值:1.0]
2. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)
(A) 理想与现实的落差
(B) 对新环境的适应力弱
(C) 优势地位的丧失
(D) 生活过度挥霍而产生罪恶感
[分值:1.0]
3. 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明( A)
(A) 生理问题影响心理健康
(B) 生理和心理健康问题互为因果
(C) 心理健康影响生理健康
(D) 生理健康比心理健康更重要
[分值:1.0]
4. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
(A) 艾森克
(B) 沃尔普
(C) 弗洛伊德
(D) 托马斯
[分值:1.0]
5. 以下不利于睡眠的是(D)
(A) 睡房较暗
(B) 定时运动
(C) 每晚定时上床睡觉
(D) 临睡前运动
[分值:1.0]
6. 情绪和情感过程是伴随着人的(D )而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。
(A) 意志过程
(B) 个性心理特征
(C) 心理状态
(D) 认识过程
[分值:1.0]
7. 导致职业倦怠的组织因素是(D)
(A) 缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制
(B) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
(C) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心
(D) 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制
[分值:1.0]
8. 当压力存在时,为了更好地生存与发展下去,惧者必须必然会比其他人更努力,这就是著名的(C)
(A) 皮格马利翁效应
(B) 海潮效应
(C) 鲶鱼效应
(D) 沙丁鱼效应
[分值:1.0]
9. 高级神经活动反射学说的创始人是( A)
(A) 巴甫洛夫
(B) 冯特
(C) 桑代克和斯金纳
(D) 弗洛伊德
[分值:1.0]
10. 以下(B )人格类型的人不容易引起挫折感
(A) 心胸狭窄
(B) 乐观
(C) 急躁
(D) 偏颇
[分值:1.0]
11. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)
(A) 放纵自己
(B) 丰富自己
(C) 拓宽心胸
(D) 扩大交往
[分值:1.0]
12. 完美主义者的表现是(C)
(A) 做事缺少恒心
(B) 对别人的一言一行很敏感
(C) 对他人要求严格,挑剔,不留情面
(D) 遇到这些失意时,觉得一切都不如人意
[分值:1.0]
13. 具有(D )性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
(A) 内向
(B) 固执
(C) 外向
(D) 心胸狭隘、思维方式片面
[分值:1.0]
14. 艾森克用(D)两个维度来描述复杂的人格。
(A) 一般特质和特殊特质
(B) 表面特质和根源特质
(C) 共同特质和个别特质
(D) 内外向和情绪的稳定性
[分值:1.0]
15. 事实表明,(B )是人格面貌的归宿
(A) 认识
(B) 意志
(C) 情感
(D) 理性
[分值:1.0]
16. 人们倾向于会给自己带来愉悦的事情,逃避会给自己带来痛苦的事情,这是情绪的(B)
(A) 动机功能
(B) 适应功能
(C) 健康功能
(D) 信号功能
[分值:1.0]
17. 以下哪种不是强迫观念的表现形式( C)
(A) 强迫思想
(B) 强迫意向
(C) 强迫行为
(D) 强迫情绪
[分值:1.0]
18. “每个人就是一个世界”说明了人格的(D )
(A) 可塑性
(B) 层次性
(C) 倾向性
(D) 独特性
[分值:1.0]
19. 人格的独特性是指( D)
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年光伏电站设计与运维职业技能等级考试模拟试题集(含答案解析).docx VIP
- DB13(J)T 218-2016外墙保温装饰复合板应用技术规程(盒状金属装饰保温一体板).pdf
- 护理警示标识课件.pptx VIP
- EN1563-2011 球墨铸铁 中文版.pdf VIP
- 水泥罐施工方案方针.pdf VIP
- 六年级数学下册折扣与成数人教版.pptx VIP
- 跨文化交际:中英文化对比 (3).ppt VIP
- 2025年光伏运维人员职业技能竞赛考试练习题库(含各题型)含答案.pdf VIP
- “素养导向”初中历史大单元教学策略及案例 课件.pptx
- 云南劳技七年级上册家政教案.docx VIP
文档评论(0)