新人教版小学数学六级上册《圆的认识》精品课件.pptVIP

* * * * * 各位领导、老师莅临指导！ 欢迎 主讲：张海玲 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 说出下面各图形的名称 圆的认识 学习目标： 1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。 2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。 3.能正确掌握用圆规画圆的步骤。 平面上的直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 利用手中的圆，通过折一折，画一画，自学教科书56页例2，完成下面问题： （1）什么是圆心？用什么字母表示？ （2）什么是半径？用什么字母表示？ （3）什么是直径？用什么字母表示？ 圆心 圆中心 O 的这一点叫做圆心。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 （１） （２） （３） o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？ o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． · O · O 等圆的半径（　　），直径（　　）． 相等 相等 圆的画法: 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离. 2、把有针尖的一只脚固定在一点。 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 1、圆规两脚间的距离也就是什么？ 2、针尖固定的这一点也就是什么？ 3、画圆时，要注意什么？ （ ） 想一想 （ ） （ ） 圆心 半 径 圆规两脚的距离不变，针尖的位置不能动。 1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 圆是由（　 ）线所围成的平面图形。 圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（　 ）表示。 　　　　　　　　　　　 3. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）,用字母（ ）表示。 　　　　　　 4. 通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示。 　　　　 在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。　　 在同圆（或等圆）中，所有直径都（ 　）所有半径都（ 　），直径等于半径的（　 ）倍。 　 练习总结 曲 圆心 0 半径 r 直径 d 无数 相等 相等 2 一、填空 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 三、判断 1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。 （ ） 3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） 4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 （ ） 5.在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 6.等圆的半径都相等。 ( ) × × × √ × √ 本节课你有哪些收获？ 谢 谢 * * * * * * * * * * *