河北省衡水市重点中学《高考调研》高三历史二轮复习作业4专题一农业文明时期的中国和世界Word版含答案.docVIP

河北省衡水市重点中学《高考调研》高三历史二轮复习作业4专题一农业文明时期的中国和世界Word版含答案.doc

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河北省衡水市重点中学《高考调研》高三历史二轮复习作业4专题一农业文明时期的中国和世界Word版含答案

课时作业(四) 一、单项选择题 1.(2015·南京市三模试题)波默罗伊等在《古希腊政治、社会和文化史》中写道:“梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。”梭伦改革中能有效缓释“新贵”们“耿耿于怀”的措施有 ( ) ①恢复公民大会为国家最高权力机关 ②建立公民陪审法庭 ③确立财产等级制度 ④废除债务奴隶制 A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 答案 D 解析 恢复公民大会为国家最高权力机关有助于平民阶层,故①正确;公民陪审法庭有助于平民阶层参与政治,故②正确;确立财产等级制度有利于新贵族,故③正确;废除债务奴隶制获利的主要是雅典的平民,不是新贵,故④错误,故选D项。 2.(2015·吉林省实验中学三模试题)戴维·赫尔德在《民主的模式》中写道:“雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同:……在这样的共同体中,公民享有权利和义务,但这些权利并没有分散到个体手中,而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事实上,他们只有公共的权利和义务。”据此判断,在雅典 ( ) A.个人的权利得到充分保障 B.法律维护少数人对多数人的专政 C.城邦的意志和利益高于一切 D.公民参与城邦事务的权利受到限制 答案 C 解析 本题考查雅典民主制。从材料“权利并没有分散到个体手中”“只有公共的权利和义务”可以看出雅典民主制强调公民的集体的利益,公民的行为最高利益是服从城邦,故选C项。 3.(2015·河南省八市重点高中教学质量监测考试)有学者指出,“在(古代)雅典,一个人政治影响的大小和他担任的官职之间并没有本质的联系”。这是因为在古代雅典 ( ) A.官员都没有任何政治权力 B.公民排斥有政治影响的人 C.城邦政治实现了无为而治 D.直接民主实现了公民平等 答案 D 解析 该题考查雅典民主政治。雅典实行的是公民直接参与的民主政治,一个人的政治影响力不是来自于官职的大小,而是来自于他在全体公民中的威望,这是实现了公民权力平等的结果,D项正确;古代雅典的官员是有政治权力的,A项错误;材料中“政治影响的大小”说明雅典并不排斥有政治影响的人,B项错误;古代雅典的城邦虽是小国寡民,但不是无为而治,C项错误;D项正确。 4.(2015·银川一中二模试题)伯利克里时期,雅典陪审法庭包括6 000名陪审法官,在10个部落地区通过抽签方式选出。这些法官分成10所高级法院,平均每所500人(每所高级法院另有100名候补陪审法官)。陪审员出庭时在弄清案情后,他们就投票判决,相互之间不作商议。雅典每所陪审法庭人数众多的直接原因在于 ( ) A.能预防法官受贿的危险性 B.能使法院的审判更公正 C.能使审判更体现民主性 D.能有效遏制法院的独断性 答案 A 解析 解题时,注意题目的要求“直接原因”。分析选项,A项符合题意;B项错误,法院的公正与否与法院的人数没有直接的关系;C项与题意不符;D项材料没有体现。故选A项。 5.(2015·吉林省吉林市三模试题)伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”,当时的雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为,如数千群众聚在一起制定法律审查执政官的行为,宣召伯利克里解释其行为,不仅处死了苏格拉底,更处死了在阿吉纽西海战中打了大胜仗的六个将军。这反映了 ( ) A.古希腊缺乏法制传统 B.公民道德素质的下降 C.直接民主会损害自由 D.雅典社会人人平等的原则 答案 C 解析 从题干的内容来看,雅典公民广泛参与城邦事务,享有充分的民主。但这种民主有时也会侵犯公民的基本权利,难以保障自由。故选C项。A、B、D三项材料并未体现。 6.(2015·浙江省嘉兴市教学考试试题)古罗马法学家西塞罗指出:我们的天赋具有平等和理性的潜力,但并不都能实现。在品德和精神上更优越的人应该统治弱者。全部权力都在人民手中,即使公正行使权力,结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别,未能保持它的良好声誉。由此可见,西塞罗( ) ①主张人人生而平等 ②认为权力掌握在全体公民手中不合理 ③倡导专制等级制度 ④揭示了雅典民主政治参政方式的弱点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 B 解析 依据材料“我们的天赋具有平等和理性的潜力”体现人人生而平等,故①正确;据“在品德和精神上更优越的人应该统治弱者”体现权力掌握在全体公民手中不合理,故②正确;依据材料“全部

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