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专题 5 数词 专题5┃ 数词 ┃考点直击┃ 点睛 表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词包括 基数词和序数词。 1 基数词的用法 1.表示章、课、页码。如: Lesson One, Page 88 2.表示房间号、门牌号、路、电话号码。如: Room 108, 108 Shanghai Road 3.表示年代、日期、时刻。如: in the 1980s, 05:45 five forty-five 专题5┃ 数词 4.表示小数、百分数、分数、倍数。 (1)表示分数。分子用基数词,分母用序数词,当分子大 于一时,分母的序数词要用复数。表示几分之几的人或 物时,要用介词of,若该结构作主语,谓语动词与of后的 名词在数上保持一致。如: Three quarters of the students have passed the exam. 四分之三的学生考试及格了。 Two thirds of the money was spent on food. 三分之二的钱都花在食物上了。 专题5┃ 数词 (2)表示百分数: 基数词+percent。若表示百分之几或 百分之几十的人或物时要加of,该结构作主语时,谓语 动词的数与of后的名词在数上保持一致。如: Forty percent of the students wear glasses. 百分之四十的学生戴眼镜。 专题5┃ 数词 2 序数词的构成 1.“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 2.“第四”到“第二十”序数词的构成:“第四”到“第二十”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外,其余的都是在相应 基数词后面加-th构成。如: fourth 3.整十序数词的构成。 整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加-eth;非整十的 多位数,将个位数变成序数词即可。如: thirtieth, twenty- third 4.hundred, thousand, million 等的序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth。 专题5┃ 数词 3 序数词的用法 一般情况下,序数词前要加定冠词the;若序数词前用不定冠词a/an,则表示次数在原有基础上的增加,意为“再一、又一”,相当于another。如: Im going to Australia a second time next month. 下个月我打算再去一次澳大利亚。 专题5┃ 数词 4 数词的其他用法 1.表达“几十多岁”时用“in + one’s +整十位数的基数词的复 数形式”。如: in his thirties 在他三十几岁的时候 2.“基数词-单数可数名词-形容词”作定语修饰名词。如: an 800-metre-long bridge一座800米长的桥 3.数词前加every, 表示“每一段时间/每隔一段时间”。如: every ten days 每十天/每隔九天 4.hundred, thousand, million的用法 hundred, thousand, million等前面若有具体数字,其要用 单数形式表示确数;它们后面若有of,则要用复数形式且 前面不能加具体数字,表示约数。 专题5┃ 数词 ┃考点过关 ┃ 基础过关 Ⅰ. 根据所给提示填空 1._________ (千) of Japanese people lost their lives in the earthquake in 2011. Chinese people tried their best to help them. 2.Our team won ________ (第二名) prize in the competition. 3.Ive lived in Liuzhou for_______(十) years. 4.In the________(第九) tree from the right there is a big bird. Thousands second ten ninth 专题5┃ 数词 5.Yesterday was Fathers Day and it was just my cousins ________ (二十) birthday. 6.Though my g
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