【备课参考】高中生物 1.2 细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 * 问题探讨 红细胞 人口腔上皮细胞 洋葱根尖有丝分裂细胞 洋葱表皮细胞 黄瓜果肉细胞 问题1:你能说出这些细胞的名称? 问题2：这说明了细胞的什么性？ 神经细胞 细胞的多样性 * 这些细胞却有着相似的基本结构（第8页） 细胞膜、 细胞质、 细胞核. —这反映了细胞的统一性 * 是不是所有的细胞都有细胞核呢? * 自学第9页第一段，联系初中内容讨论： （1）蓝藻包括几类？ （2）什么是水华？什么是赤潮？ * 蓝藻：蓝色的念珠会发颤（第9页图1-3） * 再这样发菜真的要绝了 悲呀，保护我吧！！ * 富营养化是指水域中氮磷含量增加使藻类大量繁殖的现象。 水华：富营养化发生在淡水湖泊中 赤潮：富营养化发生在近海中（记第九页第6行） * （1）蓝藻和细菌有细胞核吗？这类生物叫什么？ （2）蓝藻细胞含哪些色素？是什么类型？细菌是什么类型? （3）蓝藻和细菌结构从外到内包括？ 自学第9页第二段，思考： * 细菌 蓝藻 * 3、原核细胞与真核细胞区别 类别 原核细胞 真核细胞 本质区别 细胞核 细 胞 器 细胞壁 生物类群 无以核膜为界限 的细胞核 有以核膜为界限 的细胞核 无，无染色体，拟核处有一大型环状DNA 有成形的细胞核，有染色体（DNA和蛋白质) 唯一细胞器是核糖体 有核糖体、线粒体、内质网等细胞器。 衣、支、细、蓝、线 真菌、植物、动物等 有，成分为糖类 和蛋白质 植物有，成分为纤维素、果胶 * 典型例题、乳酸菌和酵母菌在结构上重要区别是 ( ） A、前者有液泡，后者无液泡 B、后者比前者高尔基体多 C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核 D、前者比后者核糖体多 变式1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别 （ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 变式2、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 * 二、细胞学说建立的过程 自学细胞学说的建立过程（第10页）， 讨论：1、这俩幅照片是谁？ 2、细胞学说揭示了什么？ 3、细胞学说的主要内容是什么？ * 1、创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克 2、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 D．发现动、植物细胞的不同之处 * * 一、显微镜的结构图 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 反光镜 底座 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 倾斜关节 * 二、显微镜的使用步骤 1、取镜和安放 2、对光:选低倍镜，调节反光镜、光圈——圆形白色视野 3、装片 4、观察:转动粗准焦螺旋，使镜筒下降（目视物镜与装片之间），然后，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看清物象，调节细准焦螺旋，直至更清 5、高倍镜:移动至视野中央，转动转换器更换高倍镜。调节细准焦螺旋，直至物像清晰。用反光镜、光圈调节亮度 6、装箱 * 1、放大倍数=目镜×物镜（长度或宽度） 2、物象为倒像，同向移动 3、放大倍数与细胞数：一行细胞，放大倍数与视野范围成反比； 圆形范围，放大倍数平方与视野范围成反比 4、物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近 5、低倍镜→高倍镜，物像变大，数目变小，视野变暗 6、高倍镜下只能用细准焦螺旋 7、两眼同时睁开，左眼观察，右眼画图 8、判断污物存在：移动载玻片、转动物镜和目镜，观察是否移动 三、注意点 *