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我的学习成果展示 朝阳镇中心小学 张颖 我的作品内容包括： 1、安全的生活教学实施计划 2、公共场所拒绝危害教学设计方案 3、我的作品最出色的地方 4、我的作品需要改进的地方 摩擦力教学实施计划 教学单元实施前的准备具体内容 单元课程名称 摩擦力 上课时间 2011年11月8日 上课地点 多媒体教室 学生人数 40 教学环境 多媒体教室 技术设备 电脑20台投影仪教师机一台软件环境Flash软件 学生技能要求 通过实验探究并了解摩擦力的大小与哪些因素有关。要求学生小组根据自己的猜想设计，选择桌面上的器材，设计实验去验证猜想的正误，并把实验数据记录在表格，让学生将实验数据整理、分析、归纳得出结论。 教学管理 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学实施准备 提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机等设施是否运转正常检查各机器上的相应软件是否安装 第二课公共场所拒绝危害 　　教学目的： 　　1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 　　2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 　　3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。 　　教学重点： 　　1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 　　2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 　　教学难