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战争与和平预习学案参考答案
选修——20世纪的战争与和平预习学案参考答案
第一单元 第一次世界大战
一、课标解读
二、课时训练
1.
①让日本在远东牵制、打击俄国的势力。日本发动了日俄战争,给俄国在远东的势力以沉重打击。
②因为英俄冲突有利于德国势力的发展,便利了德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地。另一方面,由于此时英法已和解,德国迫切希望英俄冲突,因为这样就排除了英俄结盟的可能性。
③因为法德矛盾十分尖锐,法国又同俄国是盟国,法国不愿意看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上,而便利了德国。
④由英日结盟对付俄国到英俄剑拔弩张,最后到倾向结盟,共同对付德国。
⑤英法俄结成三国协约,和以德国为核心的三国同盟对抗,最终发展到两大帝国主义军事侵略集团的战争──第一次世界大战。
2.①“中立”政策。“在地理上的超然位置”。(4分)
②正确。正是由于这场战争是一场帝国主义性质的掠夺战争,因而在没有分出
胜负之前,双方都不肯中止战争。(6分)
③材料一宣称采取“不偏不倚”的态度。这种前后矛盾的表现正说明美国统治集
团不甘心置身事外,而是打着“中立”的旗号,积极地参与战争,表现了帝国主义的侵
略本质。结果,在战争进行了两年多的时间,双方都已精疲力尽的情况下,美国于
1917年迫不及待地参加对德作战。(10分)
3.图一:一战中德国战败,被迫接受凡尔赛和约(1分);凡尔赛和约规定阿尔萨斯、洛林归还法国,原属波兰领土基本归还波兰(2分);萨尔区暂由国联代管,莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领(1分)。?
???图二:美、英、法等国通过“道威斯计划”和“洛迦诺公约”变削弱德国为复兴德国(1分);德国迅速恢复并发展成为政治、经济大国(1分);1929-1933年的经济危机,德国法西斯上台执政,推行扩张政策(1分);英法推行绥靖政策(1分),美国实行”中立”,苏联避战自保(1分);德国侵略屡屡得逞,法国战败,大部国土被德国占领(1分) 。
???图三:反法西斯战争胜利,盟国对德分区占领(1分);苏联与西方盟国在处置德国等问题上产生矛盾(1分);两个德国分立(1分)
?(2)威尔逊认为,对美国而言,盟约规定的义务主要是道义上的,但在某种情况下,美国需要承担一定的使美国卷入国际争端的法律义务。参议员们则反对承担使美国卷入国际争端的法律义务。参议员们取得胜利,美国没有参加国联。
(3)美国不陷入欧洲事务。在意埃战争中,美国推行中立法,禁止向交战双方运送武器。实际上有利于侵略者。
2. ①清政府。19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮。②中国要求收回从前德国在山东攫取的一切权利。③《九国公约》是华盛顿会议上签订的条约,是美英为了反对日本独霸中国而提签订的协议内容之一。④相同点:从表面上看,美国顾及中国的领土主权与完整,维护的是道义上的民族利益。不同点:背景是不同的。材料1、2是美国在巴黎和会上借中国问题涉足远东和太平洋地区的利益而未得逞。第三则材料是美国成功地获得远东和太平洋地区的制海权等权益,其内容表明中国已恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。根本立场就是美国要控制中国,进而控制远东和太平洋地区,达到称霸世界的目的。
3.(1)不愿意过分削弱德国和法国过于强大,这是英国传统的大陆势力均衡政策。双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔区由国联代管15年。
(2)经济崩溃的德国无力偿还美国的战债,影响美国的世界霸权计划。
(3)美国总统威尔逊打着和平旗号,实质上和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲。英国和美国都不愿过分削弱德国使法国强大。
(4)英美联合反对法国过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆的计划;英法联合反对美国插手欧洲事务。
4.(1)原则:维护世界和平、实行集体安全、裁军。不能。理由:操纵国联的大国总是维护自身利益;“全体一致”的原则使制止战争和侵略成为空话。(5分)
(2)签订《拉巴洛条约》。同资本主义国家和平共处的外交政策。(3分)
(3)洛迦诺会议。《洛迦诺公约》的签订。(2分 )
(4)为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础。缺少对侵略者的约束力,列强借助各自的“保留条件”,为发动战争埋下了伏笔。(3分)
第三单元 第二次世界大战 学案答案
一.课程标准
1.了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
原因:①根源:由资本主义国家政治经济发展的不平衡引起的。②经济危机是加速二战爆发的重要原因。③凡尔赛—华盛顿体系内部隐含的矛盾的激化是二战爆发的诱因。④法西斯侵略扩张势力,是二战的罪魁祸首。⑤绥靖主义政府的影响:绥靖主义者充当了二战的帮凶。⑥苏联客观上的绥靖主义作用。⑦30年代各国的反法西斯斗争没有能够阻止世界局势朝着新的世界大战的方向发展。
过程:局部战争:①对日本制造
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