苏教版三年级音乐上册第七单元爷爷故事多教案要点.doc

第七单元 爷爷故事多 第一课《映山红》 教学目标： 1、感受歌曲舒缓、优美的旋律。 2、体验歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达的情感。 3、鼓励学生创编适当的动作表现歌曲。 重难点：感受歌曲舒缓，优美的旋律。 教学过程： 1、播放视频，引发欣赏歌曲的兴趣。 教师：老师今天有一个问题要考一考你们。你们看，这满上遍野开的是什么花？这种花在什么季节开放呢？ 老师：你们回答得真好！这种花的名字就叫映山红，它们喜欢生长在山上，一道春天就可以看到满上遍野的映山红，非常好看。今天，老师给小朋友带来一首歌曲，歌曲的名字就叫《映山红》。让我们一起来听一听吧！ 2、欣赏歌曲，理解歌词内容 （1）教师播放歌曲，初步理解歌曲内容。 ①老师：这首歌叫什么名字？歌曲里唱了什么？ ②结合故事《闪闪红星》，请学生再次倾听歌曲，边听边观察画面。教师引导学生能够将画面内容和歌词对应起来，进一步帮助学生理解歌词内容。 3、感受歌曲舒缓优美的旋律和特点和深情期待的情感。 （1）引导学生感受歌曲舒缓优美的旋律特点 ①教师：听了这首歌曲，你有什么感觉？ ②鼓励学生大胆表述自己听了这首歌曲的感觉，教师请学生选择用符号来表达自己的感受。 ③教师：这首歌曲给人的感觉非常连贯、非常优美。 （2）再次播放歌曲，引导学生感受歌曲深情期待的抒情性质。 ①教师：这首歌曲表达了什么样的感情？你觉得歌词中哪个字最能表达这种情感？ ②教