全日制建筑与土木工程工程领域专业学位硕士研究生培养方案.docVIP

全日制建筑与土木工程工程领域专业学位硕士研究生培养方案 代码：085213（Architecture and Civil Engineering） 一、领域概况 建筑与土木工程是研究城乡基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域，涉及土木工程与建筑学两个一级学科。兰州大学建筑与土木工程领域工程硕士主要面向建筑业及其他土木工程相关行业，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 主要培养方向： （1）勘察、设计、施工与管理； （2）结构鉴定、加固； （3）灾害评价与防治； （4）建筑材料性能及结构耐久性； （5）文物保护工程； （6）结构基本理论应用。 二、培养目标 （1）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。 （2）掌握建筑与土木工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识；了解相应学科的技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题；具有独立从事相应工程领域的技术或管理工作的能力； （3）具备一定的创新能力，以及继续学习能力、国际视野和交流能力。 三、学习方式及年限 全日制建筑与土木工程领域专业学位硕士采取在校脱产的学习方式，学习年限一般为3年，最长在校年限（含休学）不超过4年。 四、培养方式及环节要求 建筑与土木工程领域专业学位硕士研究生采用“课程学习＋专业实践＋学位论文”的“三模块”培养方式。一般实行校内导师与校外导师共同指导（即“双导师制”），校内导师对研究生培养负主要责任，校外导师协助校内导师做好培养过程中校外实践环节管理及论文指导等工作。条件许可时，也可实行“单导师制”，即由校内导师单独完成培养工作。 培养环节包括课程学习、专业实践、开题报告、中期考核、论文评阅与答辩等。课程学习实行学分制。研究生选课必须在导师指导下按照本人在研究生综合管理系统中所制定的培养计划执行，不得随意更改。课程学习一般在第一学年完成；专业实践一般于第二学年完成，专业实践的同时进入学位论文资料搜集与选题工作。 五、课程设置与学分要求 总学分不少于32学分，其中学位课不少于8门； 公共课10学分，其中学位课5门； 专业必修课9学分，其中学位课3门； 专业选修课6学分； 必修环节7学分。 注：选修课可在导师指导下选修跨学科课程。 六、专业实践 1、实践工作量与管理 通过实践环节应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力，并结合实践内容完成论文选题工作。 研究生在学期间实践时间累计不少于一年。实践环节包括课程实验、企业实践、课题研究等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师决定或校内及校外导师协商决定。实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度和独到的见解，实践成果可直接服务于实践单位的技术开发、技术改造或高效生产。 校内导师配合学院研究生秘书负责日常管理与联系，建立研究生实践档案。 2、实践过程要求 研究生应于第一学年结束前与导师共同制定个人专业实践计划并按计划开展专业实践。 专业实践结束时，研究生应向导师提交专业实践书面总结报告并填写《兰州大学全日制专业学位研究生专业实践考核表》，经导师考核后，按“合格”或“不合格”给予专业实践成绩。专业实践考核合格者方能申请毕业及学位论文答辩。考核不合格者可向学院提出申请，经学院批准后可重新进行专业实践。未参加专业实践或专业实践考核不合格者不能进入毕业及学位论文答辩环节。  栏目 课程编码 课程名称 学分 学时 是否必修课 是否学位课 考核方式 备注 公 共 课 0651120011 第一外国语(英语)(1) 2 72 否 是 考试 按照兰州大学《全日制专业学位硕士公共课外语选修办法》（校研发〔2015〕3号）执行 高级英语 2 36 否 是 考试 073112003 中国特色社会主义理论与实践研究 2 36 是 是 考试 073112004 学术道德规范与形势政策 1 18 是 是 考试 064112002 自然辩证法概论（2011版） 1 18 否 是 考试 二选一，必修 064112003 马克思主义与社会科学方法论 1 18 否 是 考试 026203001 知识产权 1 18 是 否 考查 可采用讲座形式进行讲授，信息检索可参加兰州大学图书馆“1小时讲座”，参加次数不少于9次 026203002 信息检索 1 18 是 否 考查 专业必修课 026212034 现代工程数学 3 54 是 是 考试 026312071 大型软件应用 3 54 026212013 高等土力学 3 54 否 是 考试 二选一，必修，岩土