4.4 估算.ppt

通过估算，比较 与2.5的大小. （1）通过估算，你能比较 与 的大小吗？ 你是怎样想的？与同伴交流. 议一议 （2）小明是这样想的： 与 的分母相同，只要比较它们的分子就可以了.因为 ＞2，所以 -1＞1，因此 ＞ 生活经验表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的1/3，则梯子比较稳定.现有一长度为6米的梯子，当梯子稳定摆放时，它的顶端能达到5.6米高的墙头吗？ C B A 知识应用 1.通过估算，比较下面各组数的大小： （1） 与 （2） 与 （3） 与 3.85 当堂检测 2、估计 在哪两个整数之间？ 3、估计 的大小 A、在9.1与9.2之间 B、在9.2与9.3之间 C、在9.3与9.4之间 D、在9.4与9.5之间 1和2 C （1） ≈ 9.5 （2） ≈ 231 4.下列结果正确吗？说说你的理由： 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 鲁教版七上 4.4 估算 某地开辟了一块长方形的荒地，新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍，它的面积为400 000米2. （1）公园的宽大约是多少？它有1000米吗？ （2）如果要求误差小于10米，它的宽大约是多少？与同伴交流. 400000米2 400 000米2 思考 问题导学： (1)下列计算结果正确吗？你是怎样判断的？与同伴交流. ≈ 0.066 ≈ 9 6 ≈ 60.4 (2) 你能估算 的大小吗？（误差小于1） 1. 估算下列数的大小： （1） （误差小于0.1） （2） （误差小于1） 练习 （2）中的“误差小于1”改为“精确到1”呢？ 1. 估算无理数的方法是（1）通过平方运算，采用“夹逼法”，确定真值所在范围；（2）根据问题中误差允许的范围，在允许的范围内取出近似值. 2. “精确到”与“误差小于”意义不同。如精确到1m是四舍五入到个位，答案惟一；误差小于1m，答案在真值左右1m都符合题意，答案不惟一。在本章中误差小于1m就是估算到个位，误差小于10m就是估算到十位. 总结 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 鲁教版七上