4.3运动起来会这么样.pptx

课前小练从外形上看，人的身体一般可以分为______、________、________、_______。头躯干颈四肢比较身体的左右两部分，我们发现：______________________________________。人的身体左右是对称的。人体有些部位从外部看不到，我们没有办法感知它们存在。（ ）我们的身体能做很多工作，而且工作时总是多个部位同时参与（）人的骨骼可以独立地完成某个动作（ ）上肢伸直与弯曲时，骨骼、关节和肌肉的运动情况有所不同（ ）×√×√肌肉关节骨骼曲臂时：上面的肌肉下面的肌肉伸臂时：上面的肌肉下面的肌肉收缩舒张舒张收缩运动起来会这样（一）同学们我们上节课学习了，人体是如何利用骨骼、关节和肌肉，完成基本的运动。所以今天我们，将进一步探索运动和我们身体的关系。问题一：同学们，你们觉得运动时，我们身会产生什么样的变化？时间到，小组分享。运动起来会这样（一）1，心跳变快5，身体会感觉口渴2，身体变热6，身体会感觉饥饿3，呼吸变得急促科学的问题用科学的方法解决。4，体表会出汗实验1，探究运动前后呼吸的变化利用耳朵，贴在胸口听计数。2，探究运动前后心跳的变化利用听诊器，贴在胸口听计数。问题二：同学们，如何测量运动前后的心跳和呼吸的次数？测试对象自己计数。同组人员，将手指轻放在测试对象的鼻子前，通过感受计数。时间到，小组记录。运动起来会这样（一） 通过实验我们得到什么样的结论？结论：1，运动后会比运动前呼吸更快。 2，运动后会比运动前心跳更快。？？？？？？？？？？？问题三：为什么运动后心跳和呼吸会加快？问题四：为什么运动后呼吸会加快？问题五：为什么运动后心跳会加快？一呼一吸，才称为一次呼吸。问题六：呼吸与运动的关系？需要氧气肌肉的伸缩和舒张运动产生二氧化碳呼吸可以提供氧气，同时排出二氧化碳。即学即练吸气时，新鲜的空气从鼻腔进入，经过______,_____,支气管进入肺部，经行气体交换。气管咽喉呼气时，人体不需要的气体在肺部集中，经过_____,_____,咽喉，鼻腔排出体外。支气管气管二氧化碳运动需要______(气体)，产生__________(气体)。氧气 人的呼吸实际上是在进行气体交换，是氧气进入人血液，同时排放出二氧化碳问题七：如何比较不同人之间的呼吸能力强弱？ 肺活量是指尽力吸一口气后，尽力呼出的气体总量。 肺活量越大，人的呼吸能力就越强。 肺活量是可以锻炼的，经常运动的人，肺活量会比不常运动的人要高。 问题八：猜测一名爱运动的同学和一名不爱运动的同学，同时跳动一分钟，恢复到平静状态呼吸次数及所花的的时间会有什么不同？试着解释为什么？ 爱运动的同学恢复到平静后呼吸次数会少，恢复所用的时间也会短一点。根本的原因是两个同学的肺活量不同，肺活量大的同学，每次呼吸可以得到更多的氧气，所以恢复到平静时呼吸的次数会少，所要的时间也会短。