校园服饰调查研究材料最终版.docVIP

中学生服饰调查研究 目 录 一、目录……………………………………………………..….. 1---1 二、课题计划表 ……………………………………………….. 2---2 三、成员说明表……………………………..……………….. …3---3 四、过程记载表………………………………………………… 4-- -8 五、结题报告…………………………………….………………9--16 六、附件…………………………………………………………17--21 《中学生服饰调查研究》计划表 课题名称 中学生服饰调查研究 指导教师 王德郡 活动小组命名 校园服饰探究小组 组长 邓云峰 班级 高一（5）班 参加人数 12人 成员 杨本桂 杨静 董漪 鲁琴 王丽娉 章杰 谭健翔 朱远钊 陈浩 田益 高鹏 所属学科 行为与社会科学 活动背景 随着社会的进步，经济的飞速发展，服饰已不再是那几种单一的颜色，五花八门的服饰已悄然无声地走进了校园。而中学生自然成为社会重要的消费群体，他们对服装的要求从以前穿得暖转变为穿得好，穿得舒服，穿得漂亮。个别家庭经济并不宽裕的学生甚至不顾家庭条件，来满足自己购买名牌服装和其他同学攀比的心理。究竟如何消费才是健康的？针对这一问题，我们组成了一个小小的集体，开展研究性学习活动。 活动目的 了解当前中学生的消费行为及消费心理的现状，尽可能地消除中学生盲目追求名牌的意识，消除这种借名牌服饰来炫耀甚至攀比的心理，养成良好的消费习惯，培养综合分析事物的能力。 活动内容 中学生日益成为社会重要的消费群体，但随着人们的认识提高，常常发觉现在的中学生的消费不合时宜，消费观念严重错位，缺乏科学性和合理性的问题。通过对学生、家长的问卷调查，分析中学生在服饰消费心理等特点，并针对存在的弊端，提出相应的建议。 研究方法 1．问卷调查； 2．采访； 3．书籍、上网查询； 4．讨论、分析结果。 活动条件 制定调查问卷，查找相关资料，到校外的服装店进行调查。 活动计划 活动阶段及主要内容目标： 预期成果 活动研究报告 评审意见 随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，加之大多数家庭的子女多为独生子女，对服饰的要求越来越高，甚至有学生只穿新的不要旧的，消费观上存在偏差，所以此课题的研究具有重要的现实意义和指导作用。 《中学生服饰调查研究》课题组成员说明表 责任人 姓名 性别 特长与爱好 承担任务 组长 邓云峰 男 阅读与写作 制定计划、撰写总结 小 组 成 员 董漪 女 看书与写作 摄影、问卷制作 杨静 女 乒乓球 数据整理 鲁琴 女 羽毛球 数据分析 杨本桂 女 唱歌 数据分析 王丽娉 女 阅读 数据整理 田益 女 朗诵 数据整理 章杰 女 写作 采访调查 朱远钊 男 运动和写作 编辑打印 陈浩 男 书法 搜集资料、问卷收发、 谭健翔 男 运动 问卷收发 高鹏 男 运动 编辑打印 巴东一中科技实践活动（研究性学习活动）过程记载表01 活动时间 2014年5月1日 活动地点 各小组成员家中和校微机室 参加人员 邓云峰 陈浩 董漪 活动研究内容 五一放假期间，各组员通过网络，书籍以及采访的方式研究调查中学生及家长对服饰的不同看法，了解家长和学生的不同消费心理 活动形式 网络搜索、走访调查 查阅书籍 活动研究过程 1、放假前由组长分配工作，各组员分头行动； 2、各组员通过上网搜集资料，并通过qq互相联系； 3、部分组员去图书室查阅相关资料 4、走访各个家庭以及老师，了解其对于服饰的看法 5．小组成员在一起讨论交流各自获取的信息资料，请指导老师审阅，并得出结论。 活动研究结果 掌握了相关内容，明确了研究活动大纲，为制作调查问卷提供了必要资料。 指导教师意见 小组成员分工协作，通过活动不仅增长了见识，而且初步学会了一些人际交往知识。 签名：王德郡 巴东一中科技实践活动（研究性学习活动）过程记载表02 课题名称 制作关于中学生服饰的调查问卷 活动时间 2014年5月2日上午 活动地点 巴东一中一五班教室 参加人员 朱远钊、董漪、高鹏 活动研究内容 从搜集资料组得到资料，由我们三个人分头阅读整理资料，从众多的信息中提取有效信息，由我们共同制作出调查问卷的草案，然