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创先争优活动党员先进典型事迹材料 xxx是xxxx学院工业设计xxxxx班的班的学生。时过三年，他现在已经是临近毕业的大四学生。大学是个全新的学习和成长环境,是一个锻炼自己的过程，无论是在学习、生活还是工作上。他都明确了自己的追求和抱负，并向着自己的目标不断努力的迈进着。 一. 思想方面，坚持学习理论知识，严格律己。 树立正确的人生观、道德观，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，”三个代表”重要思想。认真学习这方面的知识，增强自己加入中国共产党的政治素养。他深刻地意识到中国共产党是一个光荣神圣的组织。在开学不久，就积极的向党组织靠拢，投递了入党申请书，大一下学期，完成了党课的学习，在思想政治上找出自己的不足之处，加以弥补，并不断为自己充电，使自己的步伐更靠拢我们的党组织。他清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，才会有所进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家为人民为集体做出更多的贡献。 他热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。先进的思想犹如海上的指航灯，为他树立了正确的人生方向。他觉得没有追求与理想，人便会碌碌无为，没有信念就缺少了人生航线上的航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的波岸。大学三年的时光，他的思想一步步地走向成熟。并正式成为了一名正式党员。 二．学习方面，戒骄戒躁，努力学习文化知识，做合格的大学生。 当他面临学习、工作、活动的抉择时，我首先会想：它是否已经影响他的学习呢？”学习第一”是他作为一名大学生对自己最基本的要求。当他踏入学校的校门时，他就被大学里浓厚的学习气氛和安静的环境深深吸引。那时，他就下定决心要珍惜这美好的大学时光，认真学习，让自己的大学更加充实。 在这三年的时光里，他上课时积极与老师交流，有问题及时反馈。学习勤奋刻苦，讲究效率。大一学习成绩优秀，获得优秀团干部称号；校外奖学金一次，大二获得校优秀干部称号，并且参加全国哈尔滨冰雕设计大赛、全国开朗杯设计大赛都获得优秀奖，大三他更加努力了，他意识到如果一个上进的人原地不动，那就是在落伍，在大三期间他多次参加课外实践和实习，从成立墙绘工作室到兼职助理，并且获得了辽宁省创业设计大赛三等奖。 然而在自己进步的同时，对班上其他同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。他相信在帮助他人的同时，既能提高别人，也会在无形中加深自己对知识的理解。 三．工作方面，踏实工作，超越自我。 在任班级班长和学生会主席期间，他和其他班干部一起搞好班级工作，尽可能的为同学们提供学习信息，带动班级、寝室成员学习更多专业知识。在学校这个环境里，办一个活动，如果成功，将感受到切实的快乐，如果失败，能及时向老师请教，并迅速发现问题，解决问题。他所困扰的是如何把学生干部从繁多的活动和工作中解放出来，使学生干部们把工作和课程学习结合起来，在学习中搞好工作，在工作中搞好学习。学生干部磨练的不仅是意志，更多的是思维，需要的不仅是智慧，更多的是激情，他做到了在生活上自我超越，在学习上自我超越，在工作上自我超越。 四、活动方面，锻炼自我，充实自我，让学习生活更加精彩。 在抓紧学习、工作的同时，他还不时地给自己的生活添色。参加班级的元旦聚会活动，增进了与同学间的交流。 他的社会实践活动也非常丰富。在假期里，他到某设计公司做兼职，学习到了很多在学校学不到的东西，很充实快乐。经过那次实践，他更加了解什么是社会，消除了曾经对社会的不解和恐惧，同时也把自己融入了社会。那次实践也增进了他在设计流程方面的知识，增强了他对学习的兴趣。 同时，他还参加了”张江杯”设计大赛，”潘天寿”文具设计大赛，参加任课老师的科研项目等。 参加活动让他的课余生活变得多姿多彩，使他的综合素质得到了提高，在学以致用的过程中吸收新的经验，通过这些活动的锻炼不仅加深了他对知识的理解，进一步激发了学习兴趣，而且获得了较强的运用知识解决实际问题的实践能力，达到学习娱乐两不误。 五．生活方面，保持心态，坚强的迎接任何挑战。 时刻保持着乐观的心态，迎接生活中每一次的挑战。面对生活的种种压力和困惑，他从容不迫。出生于农村的家庭的他，曾经因为贫穷失去了很多东西；但同时，也获得了许多珍贵的东西，至少，他懂得了珍惜生活中所有的一切，懂得了要靠自己的双手去改变命运。生活上，朴素节俭，讲究卫生，爱护环境。 平时他严于律己宽以待人，和同学相处融洽，也乐于助人，很多同学在学习上遇到困难也都很愿意寻求他的帮助，他也不吝啬，对同学从来都是自己有什么、知道什么都毫无保留的与同学们