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- 2017-02-11 发布于天津
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按生产要素分配
教学内容 促进小康社会经济发展 坚持和完善我国的经济制度 做好就业与自主创业的准备 (一)从总体小康到全面小康 1、小康的提出 当今“小康社会”概念是邓小平同志在1984年3月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出,此后,邓小平同志有多次重申“小康”概念,并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步,界定为达到小康。 三步走 总体小康的实现 到20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平,人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再有温饱到小康的历史性跨越。 东部沿海发达地区,2001年人均GDP已达到或超过三四千美元,远远高于中西部一些落后地区。目前,人均GDP最高为上海市,已经突破4000美元,最低的贵州省却只有300多美元。 我国目前的小康基本上还处于生存性消费、发展性消费,还没有得到有效的满足。据2004年普查数据显示,中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 全面小康的特点 坚持科学发展观,促进经济社会生态协调发展 古代经济形态与经济结构 古代经济形态与经济结构 一、自然经济形态下的生产格局、劳动组合方式 和生产目的。 1.一家一户为生产单位的小农生产格局。 2.男耕女织的劳动组合方式和自给自足的生产目的。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 国有经济 国有经济在一些重要行
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