第五章 时间数列(学生练习2012.9).docVIP

第五章 时间数列 一、目的与要求 动态数列一章内容繁杂，主要从两方面即指标和因素分析方面去理顺关系。本章内容要求在了解动态数列的含义、要素及其各种类的基础上，能够应用动态分析的一系列指标（包括水平指标和速度指标）对动态数列进行动态分析。 二、重点与难点 1.重点掌握各种指标的计算和应用。其中两个增长量，两个发展速度，发展速度与增长速度的关系，平均发展速度的两种计算方法以及不同条件下的序时平均数的计算都是重点。 2.掌握因素分析中的长期趋势测定方法（尤其是最小平方法测定直线趋势方程）,季节变动的按月平均法。这是该章的难点。 三、思考与练习 （一）填空题 1、增长量可分为 、 。两者的关系是 。 2、时间数列按其排列的指标不同可分为 、 、 三种，其中 是基本数列。 3、根据时间数列中不同时间的发展水平所求的平均数叫 ，又称 。 4、计算平均发展速度的方法有 和 。且两种方法计算的结果一般是不相同的。必须按照动态数列的性质和研究目的来决定采用哪种方法。如果动态分析中侧重于考察最末一年达到的水平，采用 为好；如果动态分析中侧重于考察各年发展水平的总和，宜采用 。 5、进行长期性趋势测定的方法有 、 、 等。 （二）单项选择题（在每小题备选答案中，选出一个正确答案） 1、某企业2000年利润为2000万元，2003年利润增加到2480万元，则2480万元是( ) A.发展水平 B. 逐期增长量 C.累积增长量 D. 平均增长量 2、对时间数列进行动态分析的基础是（ ） A、发展水平 B、发展速度 C、平均发展水平 D、增长速度 3、已知某企业连续三年的环比增长速度分别为6%，7%，8%，则该企业这三年的平均增长速度为 ( ) A. B. C. D. 4、序时平均数又称作（ ） A、平均发展速度 B、平均发展水平 C、平均增长速度 D、静态平均数 5、假定某产品产量2002年比1998年增加50%，那么1998-2002年的平均发展速度为( ) A. B. C. D. 6、现有5年各个季度的资料，用四项移动平均对其进行修匀，则修匀后的时间数列项数为（ ） A、12项 B、16项 C、17项 D、18项 7、累积增长量与其相应的各个逐期增长量的关系是( ) A. 累积增长量等于其相应的各个逐期增长量之和 B. 累积增长量等于其相应的各个逐期增长量之积 C. 累积增长率与其相应增长量之差 D. 两者不存在任何关系 8、最基本的时间数列是（ ） A、绝对数时间数列 B、相对数时间数列 C、平均数时间数列 D、时点数列 9、由时期数列计算平均数应是( ) A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.几何平均数 D.序时平均数 10、历年的物资库存额时间数列是（ ） A、时期数列 B、时点数列 C、动态数列 D、相对数动态数列 11、由时间间隔相等的连续时点数列计算序时平均数应按( ) A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.几何平均数 D.序时平均数 12、由间隔不等的时点数列计算平均发展水平，以（ ）为权数 A、时期长度 B、时点长度 C、间隔长度 D、指标值项数 13、计算动态分析指标的基础指标是（ ） A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、发展水平 14、用移动平均法修匀时间数列时，在确定平均的项数时（ ） A、必须考虑现象有无周期性变动 B、不必须考虑现象有无周期性变动 C、可以考虑也可以不考虑周期性变动 D、平均的项数必须是奇数 15、时间数列中，每个指标值可以相加的是（ ） A、相对数时间数列 B、时期数列 C、平均数时间数列 D、时点数列 16、一般平均数与序时平均数的共同点是（ ） A、两者都是反映现象的一般水平 B、都可消除现象在时间上波动