八年级语文段考试题.docVIP

2015～2016学年度上学期期中教学质量调研试卷 八年级语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 1～6 7～9 10～12 13～15 16 17～18 19～23 24 得分 第Ⅰ巻（选择题，共24分） 本卷共12小题，每小题2分，共24分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确。请考生将答案选项填写在下面的方框内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 答案 积累与运用 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 震悚（sǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 诘问( jié ) B. 要塞（sài） 瞥见（piē）　 愧怍（zuò） 歼灭（qiān） C．俨然（yǎn）　 幽咽（yè） 颓唐（tuí） 提防（ tī ） D．荒僻（pì） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè） 门槛（kǎn） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） 　 A. 焦灼 大庭广众 名副其实　　 眼花潦乱　 　 B．锁屑　 莫名其妙　 张皇失错　 精疲力竭 C．地窑 不能自己 月明风清 荡然无存　　 D．妥帖 微不足道 触目伤怀 面如土色 3.下列加点的词语使用不当的一项是( ) A. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 B. 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。 C. 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。 D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。 4.下列句子没有语病的一句是（ ） A. 从我们身边的人和事中，可以反映很多深刻的社会问题。 B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C.菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 5. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ） 学习知识要一点一滴，善于积累，　　　　　　　　　　　　　　　；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 C.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 6.下列表述有误的一项是（ ） A、标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。 B、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。 C.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。 D、《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 二、现代文阅读（一） 低碳生活处处可为 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。 ②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳．第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。 ③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你驾车行驶消耗100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。 ④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效