公开课.docVIP

语法填空做题技巧 语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型，这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。本人就这两种情况进行了深入的研究，总结出十三条语法填空的解题技巧。一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例1：There are many students living at school, the＿＿(child)houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格childrens。技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%AD%E6%80%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 语态、语气），有非谓语的变化（不定式、 HYPERLINK /s?wd=%E5%8A%A8%E5%90%8D%E8%AF%8Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 动名词、 HYPERLINK /s?wd=%E7%8E%B0%E5%9C%A8%E5%88%86%E8%AF%8Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 现在分词、过去分词）。例2：A talk＿＿(give)tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即 HYPERLINK /s?wd=%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E4%BB%A3%E8%AF%8Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 人称代词（ HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%BB%E6%A0%BChl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。例3：The king decided to see the painter by＿＿(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。技巧四：形容词、副词 HYPERLINK /s?wd=%E6%AF%94%E8%BE%83%E7%BA%A7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、 HYPERLINK /s?wd=%E6%AF%94%E8%BE%83%E7%BA%A7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 比较级和最高级的变化。构成 HYPERLINK /s?wd=%E6%AF%94%E8%BE%83%E7%BA%A7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 比较级和最高级的方式，或通过加后缀-er和-est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。例4：I am＿＿(tall)than Liu Wen. He is the tallest students in my class.此题后句交代了Liu Wen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀-teen、-ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。例5：To m