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枝江二中2013年春3月月考试题 语 文 试 题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2．请把第Ⅰ卷的答案用2B铅笔涂写在答题卡上。 3．请把第Ⅱ卷的答案用蓝黑钢笔或0.5毫米签字笔直接写在答题纸上。 4．满分150分；考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、(18分，每小题3分) 1.下列划线字注音全对的一组是（ ） A. 怂恿（y?ng） 轻飏（yáng） 载欣（zǎi） 讥诮（xiào） B. 熹微（xī） 盘桓（yuán） 矫首（jiāo） 棹孤舟（zhào） C. 东皋（gāo） 出岫（xiù） 西畴（chòu） 睇眄(miǎn) D. 遑遑（huáng） 流憩（qì） 盈樽（zūn） 怏怏不乐（yāng） 2.下列几组成语没有错别字的一组是（ ） A．物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 B．人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C．千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D．高朋满坐 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 3.下列加点字解释有误的一项是（　 ） A、晚有儿息：子　 　 形影相吊：安慰 逮奉圣朝：等到　　　 B、寻蒙国恩：寻找　 除臣洗马：授与官职 听臣微志：听从　　 C、日薄西山：靠近　　　不衿名节：自夸 刘病日笃：病重　 D、夙婴疾病：缠绕　　　供养无主：主持 未曾废离：停止 4．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A．在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 B．楚国就是这样在强国如林的环境中由弱变强的；楚人筚路蓝缕的精神成为楚国强盛的立国之本，也成为中华民族宝贵的精神财富。 C．王君的作文水平相当高，但是就是经常忘记了标点符号，经老师的反复教导和他自己的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。 D．贺岁大片《命运呼叫转移》首映式结束后，观众对该片议论纷纷，觉得影片故事情节和主要人物都不可理喻，很难找到生活原型。　　　　 5. 对各句中划线字解释全正确的一组是（ ） A. B. C. D. 6．下列各句没有语病的一句是（ ） A. “神舟”七号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。 B. 面对着越来越多标榜自己是经典的作品的出现，我们需要思考一下：到底什么样的作品可以堪称经典？ C. 人类曾经凭借理想、信念和希望而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，却常常迷失了自己。 D. 梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。 二、阅读下面的文章，完成7——9题。（9分，每小题3分） 恶搞杜甫，一场快闪式的网络狂欢 汤嘉琛 　　最近，诗圣杜甫突然爆红网络，因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博，引发了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。经网友再创作后，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，俨然无所不能。杜甫是河南巩县籍名人，网友的涂鸦之举遭到了河南省诗歌协会会长马新朝痛批：“恶搞杜甫是无知的、浅薄的、低俗的。” 　　适逢杜甫诞辰1300周年，以恶搞组图的方式成为舆论热点，恐怕是那些推崇和营销杜甫文化的人始料未及的。从目前报道来看，对微博中风头正劲的恶搞行为，无论是成都杜甫草堂，还是巩义杜甫故里，都持一种不欢迎甚至批评的态度。但从网络文化的视角加以审视，大可不必对恶搞杜甫的风潮反应“过敏”，它只是一场快闪式的网络狂欢而已。 　　恶搞是近些年新兴的一种网络亚文化现象，是年轻网友以讽刺、幽默、游戏的视角，来解构传统、颠覆经典、娱乐大众的一种网络风尚。在知悉恶搞文化的网友眼中，凡是能够通过再编码、再创作而流行于网络的东西，无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片，都能成为恶搞的对象。几年前红遍网络的短片《一个馒头引发的血案》，堪称网络恶搞的经典案例。 　　一些研究者认为，网络恶搞是年轻人释放内心压力的一种新形式，是他们建构网络身份认同的一种特殊话语，也是他们因为叛逆心理而反抗经典的一种文化仪式。这些基于社会学、心理学、传播学的分析，为解析网络恶搞现象提供了多元的学术路径。然而，单就最近这波“杜甫很忙”的恶搞热