6.1九年级政治-个人和社会都需要公平课件-人民版.ppt

* * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 新学期开学开始九年级2班的部分同学要求老师从新调整一下座位，就如何排座才公平，同学们发表了一下观点： 观点一：按照身高的大小安排座位。 观点二：按照视力程度安排座位。 观点三：按照学习成绩安排座位。 观点四：按照老师的意愿安排座位。 观点五：由同学自由选定座位。 ...... 你认为这些方案可行吗？ 教学目标：知道公平有利于社会稳定与发展，有利于个人人格完善和潜能开发，能够树立公平意识。教学重点：认识到公平有利于社会稳定与发展，有利于个人人格完善和潜能开发，能够树立公平意识。教学难点：辨别生活中的公平与不公平现象。 第六课 心中的天平 我们身边还有哪些不公平的事情? 这些事情会有什么影响？ 如果升学考试不公平, _________________________. 如果工资分配不公平, _________________________. 如果_____________, _________________________. 如果_____________, _________________________. 　 　　 近年来，各地相继出现了一些在同一个侵权行为中死亡，受害人因城乡户口不同而获得的死亡赔偿费相差巨大的情况。如2005年年底，重庆市3名少