武汉大学微生物试题集-0216整理版.docxVIP

武汉大学2002年硕士研究生入学考试一、名词解释PrionGlycolysisAuxotrophFreeze dryingLysogenic简答题1.绘图表示PCR技术的原理及步骤2.请简述下列三种情况下生物之间的关系：真菌与藻类形成地衣；健康人肠道中的微生物；某些专性生活在昆虫细胞内的细菌。3.试论油镜的工作原理。4.革兰氏染色的原理和步骤对细菌内毒素和细菌外毒素的免疫应答有何不同？根据以上分析你认为在遇到刚产生外伤的病人时应如何处理？三、问答题为什么能用生物大分子衡量生物进化的标尺？有哪些标准？建立16S rRNA系统发育树的意义何在？营养丰富的食品容易由于微生物的污染而变质，试着根据微生物学知识分析哪些方法可被用于延长食品的保质期。与细胞型生物相比，病毒的生长规律有何特点？试设计实验对噬菌体的生长、繁殖规律进行研究，并绘图表示。作为克隆载体的质粒应具备哪些基本要求？为什么自然转化和人工转化相比在将质粒导入宿主细胞时，其转化效率会存在很大的差异？有何对策？2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、试写出5种细胞型微生物的名称（包括拉丁文和相应的中文名称，每题1分，共5分）二、翻译并解释名词 （每题5分，共25分）PrionArchaeaAmes testAnaerobic jarNucleic acid probe三：简答题（每题6分，共30分）革兰氏染色的原理及步骤？微生物有哪些营养类型？在产能代谢中微生物可以通过哪几种方式形成ATP？试描述并绘图表示细菌在液体培养过程中的生长规律？何谓共生？试以地衣为例说明微生物间的共生关系？四：问答题（选做4题，每题10分，共40分）细菌的接合、转导、转化（包括人工转化和自然转化）各有什么特点？若二个不同营养缺陷标记（A-B-C+D+和A+B+C-D-）的菌株经混合后，能在基本培养基平板上形成原养型重组菌落，请设计实验来证明确定该遗传转移过程是转化、转导或接合？微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察，试列举在显微观察中通过改变样品的反差以改善观察效果的技术方法，并简述其原理?为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物建立与发展的基石？你认为该技术能否完全满足现今微生物学进一步发展的需要？试论述这方面的最新研究进展并谈谈你的看法？描述细菌染色体DNA和质粒DNA提取的一般方法及原理？试分析并绘图表示相应的电泳检测结果？试论病原菌的致病力？为什么说感染不是疾病的同义词？2003年武汉大学微生物学硕士研究生入学考试试题名词解释系统发育树纯培养物纳米细菌朊病毒代时条件致病菌M13噬菌体转座因子发酵感染二、简答题1、简述酵母人工染色体的组成及其各组分的作用。2、简述构成细菌毒力的物质基础。3、简述革兰氏染色的原理和操作步骤。什么是基因工程？它和微生物学的关系如何？5、根据碳源、能源及电子供体性质的不同，可将大部分的微生物分为几种营养类型？各有何特点？三、论述题1、在产能代谢中，微生物采用哪几种方式将初级能源转换成生物能（ATP）供自身代谢？2、病毒和细菌生长曲线是否相同，为什么？3、试述16S rRNA作为生物进化谱系“分支尺”的优越性。2004年武汉大学微生物研究生入学考试试题名词解释菌落性导细菌生长曲线二元培养物芽孢营养缺陷型原生质体内源性感染非可培养微生物基因工程问答题什么是转导？分几种类型？它们之间有何差别？简述细菌细胞壁肽聚糖的化学组成及其结构特点。目前已发现的肝炎病毒分几种类型？其不同类型的基因组有何特点？何种病原体感染人能诱发炭疽病？其致病物质有何特点？简述放线菌的形态与结构特征。论述题微生物细胞吸收营养物质有哪几种运输方式？各有何特点？细菌的耐药性有哪几种来源？如何通过实验区分不同来源的耐药性细菌？试述细菌外毒素结构和功能的关系。2010年武汉大学微生物研究生入学考试试题一、名词解释Aseptic technique Auxotroph Interrupted Mating Virion Glycolysis Strain ProvirusProtoplast Eclipse Period Cyanobacteria Diauxic growthTCID50Quorum sensing二、简答题1、以I 型疱疹病毒为例，简述建立重组病毒载体的步骤，以及重组病毒载体的意义。2、为什么能用rRNA 作为衡量生物进化的标尺？建立16 S r RNA 系统发育树的意义何在？什么是天然免疫和特异性免疫？分别简述两者是如何对抗病毒的。某药厂声称其生产的A 药物无致癌作用，请设计实验证明。营养物质进入微生物细胞的几种方式和特点。7、何为溶源性转变？它与转导现象有何异同点？三、论述题1、试述HIV 病毒基因组结构及其主要编码蛋白的功能，结合HIV病毒复制和感染的特