数据的传输过程.docVIP

课 题 3.2.1数据的传输过程(1课时) 教学目标 1.理解网络中的数据传输过程 2.了解OSI参考模型的基本知识 3.了解TCP/IP协议的基本知识 教学重点 1、OSI模型的理解 2、TCP/IP协议的重要地位 教学难点 让学生理解OSI层次模型、TCP/IP协议的层次结构的特点及其意义 教学过程 师生活动 （1）导入新课： 世界上有无数个大大小小的网络。网络内部、网络之间每时每刻都在进行着数据传输，那么这些数据是如何进行传输的？这节课我们就一起来了解一下网络的数据传输过程。在讲新课之前，我这有几封信需要大家帮我送出去。 以教师为主导，学生为主体模拟生活中邮局发信的情境 学生提问： ①发信人写的信收信人不会看不懂吧？ ②发信人把信送到邮政局，邮局能明白信封上写的内容吗？ ③发信端与收信端，当信到达同一层次时处理的过程一样吗？ 学生回答： ①当然能懂，因为收信人和发信人有约定。如用同样的语言，用同样的语法结构等。 ②用户和邮局、邮局和运输部门都有事先的约定。如信封的书写格式、送信所用的时间等。 ③在不同端的同一功能层，形式是一样的，处理过程却是可逆的。 通过对疑问的解答，在学生脑海中建立在处理一件事情的过程中需要有约定和层的概念。 （2）授课 首先，我们写好信后，要让这封信能寄出去，就得贴邮票。而邮票就是我们和邮政局的一个约定，我们付邮资给邮政