武翠珍小学语文二年级2102-2013上学期单元备课.docVIP

新泰市中小学教师单元备课 学科 语文 年级 二年级 单元 一 时间 2012.8.28 单 元 教 学 目 标 1、认识61个生字。会写42个生字。引导学生发现识字规律。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、了解秋天景物的特点，知道秋天里事物的变化，喜欢观察秋天，喜欢秋天这个季节。 4、激发热爱大自然的情感。 单元 知识 结构 及 教学 重点 难点 引导学生发现汉字规律，自己总结识字方法，自主识字。进行自主识字的展示和交流，激发学生课外自主识字的兴趣，是教学的重点。 通过学习课文和实地观察，让学生更多的了解秋天，激发学生热爱大自然的情感，是教学的难点。 课 时 划 分 识字一 1课时 1、秋天的图画 2课时 2、黄山奇石 2课时 3、植物妈妈有办法 2课时 4、古诗两首 2课时 语文园地一 3课时 教 学 方 法 1、注重鼓励学生自主学习，培养成就感。运用多种识字方法自主识字，培养学生自主识字的兴趣和能力。 2、通过指导学生感情朗读，培养学生对语言的感悟能力。 3、语文实践活动一定跟课内所学的东西有一定联系，形式要活泼多样，引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。 4、重视创设情景，使学生入情入境的进行说话练习，激发兴趣，勾起话题，注意规范学生的口头语言，注重培养学生的说话能力。 5、打破传统古诗文教学逐字逐句讲解的做法，给学生自主学习的权利，让学生自读自悟。 姓名：武翠珍 新泰市中小学教师单元备课 学科 语文 年级 二年级 单元 二 时间 2012.8.28 单 元 教 学 目 标 ①认识本单元的49个生字，会写36个生字。 ②正确流利地朗读课文。 ③完成课后习题。 单元 知识 结构 及 教学 重点 难点 本单元共有一个识字课、四篇课文和一个学习园地组成。 观察图画了解图与课文之间的联系。理解句意，小组讨论并能质疑解难。 会写36个生字，认识49个生字。 正确、流利地朗读课文。留心观察校园生活，体验课余时间的多彩和乐趣。懂得用适当的方式展示自己和表现自我。知道时间宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 课 时 划 分 识字二 1课时 第五课 2课时 第六课 2课时 第七课 2课时 第八课 2课时 语文园地二 3课时 教 学 方 法 目标教学法、暗示教学法、合作教学法、启发式、四主式、自主学习、会学习方法、小组讨论、评议，游戏法 姓名：武翠珍 新泰市中小学教师单元备课 学科 语文 年级 二年级 单元 三 时间 2012.8.28 单 元 教 学 目 标 1、认识64个字、会写44个字。 2、会读课文中的词语，能用部分字组词。 3、能感情朗读课文，大体理解课文内容。 4、正确书写汉字，认知汉字的组字规律，掌握简单的反义词。 5、能力培养：学会识字的方法及朗读的方法。 培养热爱祖国的感情。 单元 知识 结构 及 教学 重点 难点 教学重点： 1、会读课文中要求会认、会读的字。 2、会写课文中要求会写的字。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 理解课文内容、掌握字、词的意思、开发学生的智力。 课 时 划 分 识字三 1课时 第九课 2课时 第十课 2课时 第十一课 2课时 第十二课 2课时 语文园地三 3课时 教 学 方 法 主要方法： 愉快式教学法 目标教学法 拓展练习法 姓名：武翠珍 新泰市中小学教师单元备课 学科 语文 年级 二年级 单元 四 时间 2012.8.28 单 元 教 学 目 标 1、认识53个字，会写50个字，积累词语、成语、理解寓言、童话、成语故事的意思。 2、培养朗读能力，提高语言水平，利用课文插图，引导探究式阅读。 3、学会识字方法、认识形声字及部首和字义的关系。 4、学习写字方法，感知认知规律。 5、积累成语，理解成语的意思。 单元 知识 结构 及 教学 重点 难点 教学重点： 1、提高识字率、会读本单元中的“我会读”。 2、会写本单元中“我会写”的字。 3、培养学生积累成语的习惯。 4、提高朗读能力。 教学难点： 理解成语故事的意思。 课 时 划 分 识字四 1课时 第十三课 2