水资源的合理用利教案.docVIP

教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：地理 2，课时：1 3，学生课前准备： 预习课文，了解水资源 完成课文中的活动题 教学课题 1、结合降水分布地图说明水资源的分布，培养学生据图获取知识的能力。 2、运用地图和资料，培养学生提取、加工信息和分析问题的能力，初步掌握分析事物特征的方法。 3、根据提供的数据等有关资料,培养学生绘制简单统计图的技能。 教材分析 水资源的合理利 用 本节教材有三部分内容：第一部分水资源的概念及分布特点；第二部分水资源的数量、质量对人类活动的影响；第三部分则主要是水资源利用过程中的问题及解决措施。 教学重点： 1、了解水资源的概念及分布特点,理解水资源的有限性,提高节水意识.2、?了解水资源的数量、质量对人类活动的影响，培养理论联系实际的能力。3、?了解水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。 教学难点： 1、水资源利用过程中的问题及解决措施 2、学会运用图表资料说明全球和我国水资源时空分布不均。 教学之前用百度在网上搜索《水资源的合理利 用》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于水资源的视频，课堂放给学生观看，加深印象。通过百度在网上搜索一些关于水资源的文字资料和图片