江苏版二年级数学(下册第)三单元.docVIP

江苏版二年级数学（下册） 第三单元 《分米和毫米》 单 元 教 学 设 计 合肥市蜀山小学 李 延 好 2008年8月 单 元 教 学 设 计 姓名：李延好 学科：数学 序号 名 称 内 容 一 学科学段 江苏版二年级数学（下册） 二 课例名称 第三单元 分米和毫米 1.认识分米和毫米； 2.简单的单位换算 三 教学目标 1.使学生通过测量、观察、估计、交流等活动，认识长度单位分米和毫米， 初步建立1分米和1毫米实际长度的表象；知道分米、毫米与米、厘米的 关系；会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度，会进行有关长度单 位的简单换算。 2.使学生联系对长度单位的已有认识以及自身的生活经验，学会根据物体 的长度特点或解决问题的需要，合理选择长度单位，并进行相应的测量、 估测和交流，不断丰富各长度单位的表象，发展实践能力与空间观念。 3.使学生通过学习和实践，进一步体会数学与现实生活的密切联系，感受 与同学合作交流的意义和价值，增强用数学眼光观察生活现象、解决生活 问题的意识。 4.