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《一个小山村的故事》课件(语文S版三年级语文上册课件)专用课件
* 语文S版 三年级 语文 上册 第五单元 27一个小山村的故事 海城区第十二小学 赖洁 2014、12、17 美丽 读 读 想 想 ◇ “美丽的小山村”发生了怎样的变化? ◇ “美丽的小山村”多年来的变化以及最后的结果,说明了什么? 你想对小山村的人说什么吗? 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍倒,运下来。就这样,山上出现了裸露的土地。 (数量多) 一年年,一代代山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大…… (乱砍树木的行为还将继续) 时间长 以前的村庄 现在的村庄 树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。 然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。 ☆ 在这里“没喘气儿”、“咆哮”是什么意思? ☆ 这个悲剧是谁造成的呢? 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 这句话是什么意思?表达了作者什么样的心情? (也就是说依靠破坏大自然换来的虚假的幸福生活,最终得到了大自然更严厉的惩罚。表达了作者的悲痛心与同情心,也说明出了灾害的无情。) 1.学习完课文,你有什么感受吗?你想对小山村的村民说些什么吗? 2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗?请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些希望吧。 不乱丢垃圾 爱护花草树木 同破坏环境的行为做斗争 宣传环保知识 保护环境从我做起 *
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