《出师表》《记承天寺夜游》中考重难点供参习.docVIP

《出师表》《记承天寺夜游》中考重难点供参习.doc

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《出师表》《记承天寺夜游》中考重难点供参习

课程目标: 1. 2. 3. 4. 背景介绍 《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)第一次出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年),蜀国和吴国的联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占有益州,实力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,稳定了后方(即“五月渡泸,深入不毛”),然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会,抱着“不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐之”的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。    “表”是臣下向君王上书言事的一种文体。表文的一大特点是陈述衷情。 在出师前对国家大事的意见、建议。 先帝创业未半而中道(cú),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。   宫中府中,俱为一体,陟(zhì )罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙(quē)漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(háng)阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓(huán)、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu)一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率(shuài)三军,北定中原,庶竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也 ·愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù);陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 ·今当远离,临表涕零,不知所云。 ·通假字 ①必能裨补阙漏:“阙”通“缺”,缺点。 ②尔来二十有一年矣:“有”通“又”,用于整数后面表零数。 ③是以先帝简拔以遗陛下(“简”jiǎn通“检”,挑选。) 以 故临崩寄臣以大事也(介词,把) 先帝不以臣卑鄙。(介词,因。) 以光先帝遗德。(连词,表目的。来,用来) 以塞忠谏之路也。(连词,表结果,以致) 受命以来。(连词,表时间。以) 是以众议举宠为督(因为) 咨臣以当世之事(拿) 是以先帝简拔以遗陛下(因为) ·诸葛亮写作本文的目的是什么? ·诸葛亮是从哪几个方面提出建议的?其中最关键的是哪一条?为什么?? 明确:四个方面的建议: ·1.广开言路; ·2.赏罚公平; ·3.亲贤远佞; ·4.励精图治。 真题 1.选出对加粗词解释有误的一项( ) A.此诚危急存亡之秋(这里是“时”的意思) B.以光(发扬光大)先帝遗德 C.臣本布衣,躬(弯着腰)耕于南阳 D.咨(询问)臣以当世之事 2.选出加粗词词义、用法相同的一项( ) A.恢弘志士之气 醉翁之意不在酒 B.欲报之于陛下也 生于忧患死于安乐 C.先帝不以臣卑鄙 属于作文以记之 D.忠志之士,忘身于外者 同予者何人 3.选出加粗词古今词义相同的一项( ) A.寡助之至,亲戚畔之 B.先帝创业未半 C.率妻子邑人来此绝境 D.先帝不以臣卑鄙 4.选出理解有误的一项( ) A.文中“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅,“臣”指诸葛亮。 B.第①段文字的主旨句是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。 C.第①段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不应狂妄自大,鄙薄别人”。 D.第②段文字中最后一句概叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史,感情极

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