图书馆改善案.docVIP

图书馆改善方案 小组成员：080507224 任晨曦 080507219 刘奎 080507220 刘梦磊 080507221 刘韶祥 080507222 刘莹莹 080507223 马晖玮 一、选题背景和意义 作为在校大学生的我们，图书馆是我们经常接触的地方，不论是起搜寻专业书籍还是涉猎课外知识，我们都免不了要走进图书馆去汲取我们所需要的养料。但是，正是因为我们经常接触图书馆，其中的一些问题也就自然而然地显现了出来，其中书架设计和摆放的不合理最为突出。为了能让当代大学生能够更舒适更健康地去查找自己的所需要的书籍和资料，我们对本校传统的书架运用人因工程相关手法进行改善。 二、改善前的现状和问题 1、现在图书馆的书架采用的都是直上直下的立体书架，对于身高高的同学弯下腰，蹲下去找书是很费劲很不舒服的动作，对于身高低的同学要想拿位于书架上层的书就需要伸开大臂，有时候即使伸开大臂也是够不到的，这些都是不符合人因工程学的； 图1 2、书架的间距比较小，两个人同时通过过道就很困难；另外，由于过道的间距不合理，导致灯光根本就照不到书架的底层，这样很不利于同学找寻书架底层的书籍，同时对借阅者的眼睛也是有害的； 图2 3、照明对工作和学习的影响，尤其表现在照明不好的情况下，人会很快地感到视觉疲劳，工作效率低、效果差。照明不好，由于需要反复努力辨认，则会造成视觉疲劳。学校书架上方的照明装置本来就不好，同学们需要瞪大眼睛反复寻找，这些都是很疲劳的动作； 图3 4、色彩在直觉的不同水平上具有各种心理语义，如色彩的温度感、轻重感、硬度感、胀缩感、远近感，以及色彩表现的开朗与阴郁、活泼与呆滞、松弛与紧张等。色彩对环境也有很强的调节作用。但是我们学校的图书馆采用比较冷色调的灰色，给同学们一种压抑、沉闷的感觉，这是不符合人因工程学的。 三、分析解决 1、立姿手臂的活动范围 图4 站立时手臂正常而且舒适的活动范围是图中虚线所示的范围，但是，我们学校图书馆书架的高度的测量值是2200mm，远远超出了手臂正常的活动范围，因此我们对图书馆书架的高度进行改进。首先降低其高度，降为2000mm；其次，将书架的最上层进行外形改进，将其改为斜体状的，这样一则进一步降低其高度，二则有利于身高低的同学查看最上层书籍。 图5 书架的最上边一层可以采用这种效果图进行设计，具体设计问题在第五部分有具体阐述。 2、运用人体尺寸对现有图书馆书架间的过道进行分析 图6 由上图可知，20岁左右的成年人正常肩宽为405mm，为了方便同学们借书，在过道间可以同时通过2个人，我们把过道的宽度改为900mm。 另外，我们考虑到有可能一位同学正在看书，另一位同学刚好经过，为了不打扰看书的同学，需要设计走廊的宽度。测得一位同学站立看书时距离书架的正常距离为510mm,加上走过去的同学的肩宽405mm，则为915mm。 取上述两个数据的最大值，则设计过道的宽度为915mm。 3、人的垂直视野 在查找所需借阅书籍时，经常会用到最上层和最下层货架。在借阅这两层的书籍时，经常会因为视角问题和距离问题而造成借阅不便。考虑到这一点我们对人眼的垂直视野范围进行了分析，如下图： 图7 这就引出了另外一个问题：书架的最上层和最底层是看不到的，需要踮着脚和蹲下去查看，这是不符合人因要求的。对于这个问题，我们的解决方法是：将书架的最底层像最上层一样也设计成斜体状的。这样同学们在找书时不需要踮脚和蹲下去就可以看到最上层和最下层的书籍。 图8 4、工作场所照明 合理的采光与照明可以为同学们营造良好的读书环境，对保护同学们的视力和安全有明显的效果，但目前我们学校图书馆的照明环境非常不尽人意，针对这种状况，我们遵循以下设计原则对图书馆照明状况进行改善： （1）合理的照度平均水平，在同一环境中，亮度和照度不应过高或过低，也不要过一一致而产生单调感； （2）光线的方向和扩散要合理，避免产生干扰阴影，但可保留必要的阴影，使物体有立体感； （3）不让光线直接照射眼睛