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圆明园的毁灭教学题目圆明园的毁灭所属学科语文所选教材第九册一学习目标与任务学习目标描述知识与技能过程与方法情感态度与价值观情感目标使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失是我国近代屈辱历史的见证从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感认知目标了解圆明园的昔日辉煌毁灭过程体会作者是怎样围绕中心服务的理解重点词语有感情地朗读课文过程目标培养学生的归纳抽象能力和网上获取信息整理加工信息的能力这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径
《圆明园的毁灭 教学题目 圆明园的毁灭 所属学科 语文 所选教材 第九册 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 情感目标：使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证，从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。 认知目标：了解圆明园的昔日辉煌、毁灭过程，体会作者是怎样围绕中心服务的。理解重点词语，有感情地朗读课文。过程目标：培养学生的归纳抽象能力和网上获取信息、整理、加工信息的能力。这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。围绕这一中心，作者着
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