汽车检测与维修技术专业人才培养方案.doc

汽车检测与维修技术专业人才培养方案（试行） 一、培养目标 汽车检测与维修技术专业培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才。 二、人才培养规格要求和知识能力，素质结构 1、知识结构 （1）具有基本的政治理论和科学文化素质，掌握必需的文化基础知识； （2）掌握本专业必需的机械制图、机械基础、汽车电工电子技术、液压与气动原理、计算机基础等专业基本知识； （3）掌握汽车概论、汽车材料、汽车构造与原理、汽车检测与维修等专业知识。 2、能力结构（技能） （1）基础能力：计算机应用能力；金属加工（钳工、车工、焊工、钣金）能力、 （2）专业能力：具有正确操作汽车维修设备、检测设备及仪器的能力；具有编制一般汽车维修工艺技术的初步能力；具有汽车故障诊断与排除的能力；具有各种汽车使用与维修的能力；具有基层生产管理、技术管理、经济管理与服务的能力；具有汽车驾驶能力。 3、素质结构 具备良好的思想政治素质、科学文化素质、职业与道德素质、身体心理素质以及创新、创业意识等。 4、职业资格（技能）证书要求 在取得学历证书的同时，还应取得国家劳动部门颁发的以下中级（或高级）职业资格证书中的至少一项证书：汽车维修中(高)级工证书，汽车钣金中(高)级工证书，汽车喷漆中(高)级工证书，汽车电工中(高)级证书，汽车装配中(高)级工证书，空调制冷维修中(高)级工证书。另外，原则上要求学生取得汽车驾驶员证书。 学生毕业前，必须取得由陇南运管部门颂发的上岗证。 三、招生对象 高中毕业生，三职生。 四、学制 三年 五、专业课程 机械制图、汽车机械基础、电工与工业电子学、计算机基础、液压与气动原理、汽车概论、汽车材料学、互换性与技术测量、汽车发动机原理与维修、汽车底盘原理与维修、汽车电器原理与维修、轿车自动变速器构造与维修、汽车钣金与涂装修复技术、汽车整车检测、管理会计学等。 六、主干课程及主要实践教学环节 1、主干课程 汽车发动机原理与维修、汽车底盘原理与维修、汽车电器原理与维修、自动变速器的结构与维修、汽车整车检测、汽车钣金与涂装修复技术。 2、主要实践教学环节 （1）、金工实习（5周，第二学期1-5周） ①、熟悉机械钳工常用检测工具、量具的分类、规格、使用与维修。 ②、了解机械钳工、车工、焊工、钣金等操作技能，为形成综合职业能力打下基础。 ③、熟悉车床、铣床、磨床等金属加工机床的结构与操作。 考核：每周计1个学分，共5个学分。 （2）、汽修厂见习（2周，第三学期1—2周） ①、熟悉汽修厂服务流程； ②、熟悉各岗位工作环境； ③、了解各岗位的工作岗位的要求。 考核：每周计1个学分，共2个学分。 （3）、钣金、喷涂、保养、维护实习（3周，第四学期15-17周） ①、学会正确使用汽车钣金、喷涂、保养、维护工具、用具、专用设备； ②、了解汽车钣金、喷涂、保养、维护工作流程； ③、掌握汽车钣金、喷涂、保养、维护工作的基本技能。 考核：每周计1个学分，共3个学分。 （4）、汽车整车拆装实训（4周，第五学期1-4周） ①、学会正确使用汽车拆装工具、用具、专用设备及测量仪器、仪表； ②、能正确拆卸和装配汽车总成、零、部件； ③、掌握拆、装汽车的基本方法及基本操作规程； ④、学会检测汽车零部件易损件的方法,达到初、中级汽车维修装配钳工训练与考证要求。 考核：每周计1个学分，共4个学分。 （5）、汽车维修实训（8周，第五学期第11-18周） 掌握汽车发动机维修工艺编程、维修方法，初步学会汽车发动机的维修。了解汽车底盘维修工艺编程、维修方法，初步学会汽车底盘的维修。 考核：每周计1个学分，共8个学分。 （6）、毕业实习（14周，第六学期） 通过毕业实习，学生在专业岗位上能综合运用所学的基础知识和专业知识，分析解决一般性技术问题；同时搜集与毕业论文有关的技术资料，并完成汽车检测与维修有关的毕业设计（论文）。 3、理论与实践一体化教学 电工与工业电子学、计算机基础、液压与气动原理、汽车发动机原理与维修、汽车底盘原理与维修、汽车电器原理与维修、轿车自动变速器构造与维修、汽车钣金与涂装修复技术、汽车整车检测。 七、学分要求 本专业学生在校期间至少修满 个总学分方可毕业，其中包括：公共必修课： 学分；专业基础必修课 学分；专业必修课 学分；专业选修课 学分；公共选修课 学分；实践教学环节 学分。 八、教学计划时间分配 汽车检测与维修技术专业教学计划时间分配表 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 ☆ ☆ △ □ □ □ ■ □ □ □ ■ □ □ □ ■ □ □ □ * ∶ 二 ○