河南2011年教师资格考证试真题及答案解析.docVIP

河南省2011年教师职业素质和技能考试试卷 （使用范围：高级中学 教师资格） 单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。 1.近代最早的一部教育学著作是（　　）。 A．《论演说家的教育》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《学记》 2．提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（　　）。 A．卢梭B．洛克C．陶行知D．斯宾塞 3．课程目标具有下列规定性（　　）。 A．时限性、抽象性、预测性和操作性 B．时限性、具体性、预测性和操作性 C．时限性、抽象性、反思性和操作性 D．延展性、具体性、预测性和操作性 4．个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（　　）。 A．认知过程C．认知方式 D．认知特征B．决策过程 5．在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（　　）。 A．场独立型B．外倾型 C．内倾型D．场依存性 6．看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（　　）。 A．无意想象 B．有意想象C．再造想象D．创造想象 7．青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（　　）。 A．晕轮效应B．从众C．模仿D．服从 8．教师的平均工资水平应当（　　）当地公务员的平均工资水平。 A．相当于B．不低于 C．略高于D．略低于 9．下列各项中，不属于教师享有的权利的是（　　）。 A．参加进修或培训 B．进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验 C．从事科学研究、学术交流 D．批评和抵制有害于学生健康成长的现象 10．不属于教书育人的正确方法的是（　　）。 A．转变教育观念．改革育人的模式 B．积极进行教学改革。提高课堂教学的质量 C．严格照搬教材 D．把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去． 11．（　　）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。 A．师德情感B．道德情感C．教师良心D．教师义务 12．布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（　　）。 A．教学的任务和内容B．提问的一般形式 C．学生的能力高低D．教学的目标层次 13．最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（　　）。 A．语词式板书B．表格式板书C．纲要式板书D．线索式板书 14．班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（　　）。 A．情感激励法B．说理法C．自我管理法D．激励法 15．率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（　　）。 A．艾拉斯莫斯B．鲁迅C．斯宾塞D．孔子 16．被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（　　）。 A．布鲁纳B．泰勒C．斯滕豪斯D．赫尔巴特 17．确保讲授质量的首要条件是（　　）。 A．语言表达水平B．层次分明 C．系统完整D．内容的科学性和思想性 18．根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（　　）。 A．实验法B．参观法C．演示法D．练习法 19．愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（　　）。 A．李吉林B．倪谷音C．刘京海D．邱学华 20．不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（　　）。 A．新授课B．实验课C．练习课D．演示课 二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题的五个选项中选出二个或者二个以上的正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。 1．学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 A．学生B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境 2．心理健康教育的主要内容有（　　）。 A．学习辅导B．情感辅导 C．交往辅导D．生活辅导 E．择业辅导 3．严谨治学对于教师来说，包括（　　）。 A．严格要求自己B．严格要求学生 C．刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识 D．认真细致地向学生传授科学文化知识 E．坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 4．属于教师的权力的有（　　）。 A．科学研究权B．教育教学权 C．指导评价权D．获取报酬权E．民主管理权 5．教学媒体包括（　　）。 A．投影B．录像C．计算机D．黑板E．图片 6．教师教态语言的类型分为（　　）。 A．身姿变化B．口语变化 C．板书变化D．面部表情E．外表服饰 7．班级管理的构成要素有（　　）。 A．教育者B．受教育者 C．班级活动环境D．班级教育与管理的内容E．班级规范 8．共青团活动的内容有（　　）。 A．教育类和科技活动B．生产类活动C．组织类活动 D．文娱和体育