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津台兩地學生技能競賽規程 一、中職組： （一）電腦技能 1.比賽內容及形式 該項目比賽分為四個單項 （1）文字錄入與辦公軟體應用 比賽時間為3小時。具體內容如下： a.文字錄入：比賽時間為5分鐘，錄入兩次，按最好成績計算。 b.文書處理操作(Word 2000中文版)： ①建立和編輯文書：建立與編輯檔，進行檔保存、查閱、複製、刪除和定義檔格式，在檔中進行輸入、插入、刪除和修改操作，查找與替換操作，文字塊操作； ②排版：字元、段落格式設置，頁面設置，基本版式設計； ③使用軟體提供的工具進行文字校對等操作； ④命令與對話方塊操作和多視窗操作； ⑤使用表格和圖形； ⑥宏的使用； ⑦完整的文書處理軟體使用知識。 c.試算表操作(Excel 2000)： ①創建和編輯工作表：創建和編排工作表、工作簿及其一般使用，工作表分組、凍結及縮放，工作表的編輯操作； ②格式化工作表：改變列寬和行高，改變對齊方式，選擇字體及字體尺寸，應用邊框，格式化單格中的公式，使用式樣，複製格式； ③計算：使用操作符進行計算，確定單格資料之間的關係，使用內部函數，命名單格和區域，保護工作表； ④圖表：創建圖表，縮放及移動圖表，改變圖表類型和格式，列印圖表； ⑤管理資料：創建資料清單，編輯資料，查找及排序記錄； ⑥資料分析，巨集應用； ⑦完整的試算表軟體使用知識。 d.成績評定：文字錄入按在規定的時間內實際錄入的字元數，減去錯字（錯字、多字、缺字及多餘空格）後，所占總錄入字元數的百分比，再乘上文字錄入部分的分值，即為文字錄入的得分。 辦公軟體使用依據競賽題目評分標準進行評判，累計每題得分的總和，即為該選手的得分。 文字錄入占30分，辦公軟體使用占70分。 （2）網頁設計與製作 比賽內容：網頁設計與製作將圍繞著一個具有完整結構和交互功能的網頁開發進行，重點考察選手獨立完整地開發網頁的能力。網頁製作可採用Dream weaver 8.0、Front page 2003，圖形處理可採用Photoshop 9.0、Fireworks 8.0，動畫製作可採用Flash 8.0，資料庫可選用Access 2003,網頁發佈工具可採用IIS5.0，比賽時間為3小時。具體內容與要求如下： ①製作一個主題明確且具有完整結構的網頁； ②利用Asp + Access製作具有交互（留言和回復）功能的留言板； ③網站中至少包含1個Flash動畫； ④將網站發佈網上； ⑤除上述要求外，參賽選手憑所學知識自由發揮。 成績評定：競賽在參賽學生能夠按時完成網頁的前提下，從技術和美觀兩方面考核參賽選手的網站。技術方面重點從網站的運行情況，包括網站結構是否完整、流覽是否正常、交互功能是否實現等方面考察參賽選手的技術水平。美觀方面則重點考察參賽選手是否能夠準確把握網站的整體風格及視覺表現方面的能力。 （3）軟體編程 a.比賽內容： 軟體編程將圍繞著一個具有實際應用背景的小型資料庫應用系統的開發進行，重點考察選手獨立完整地開發一個應用系統的能力。資料庫可選用SQL Server 2000、Access或Visual Foxpro6.0,軟體發展工具可採用VB6.0、PB8.0或Visual Foxpro6.0，比賽時間為3小時。具體內容與要求如下： ①資料庫 建立資料庫； 按照關係規範化范式建立表和視圖； 建立主鍵、外鍵和索引； 對資料庫中的資料進行增、刪、改、查操作。 ②軟體發展工具 開發環境與應用程式開發步驟； 創建視窗、功能表及控制項，要求能設計美觀、實用的人機交互介面； 按應用系統要求，建立錄入、修改、刪除資料的視窗，編程實現插入、修改、刪除資料的功能； 按應用系統要求，建立查詢、統計、排序、分類資料的視窗，實現對資料的查詢、統計、排序和分類； 按應用系統要求，實現報表的列印功能； 設計測試資料，驗證系統的健壯性。 b.成績評定：本次競賽將採取黑、白箱結合的測試方法考核學生的程式。黑箱測試重點考察程式運行的結果、運行的速度以及人機交互介面的美觀實用，白箱測試重點考察程式編制的步驟是否合理，代碼編寫是否符合規範以及系統是否存在漏洞等。 （4）圖形圖像處理 比賽內容： 參賽選手根據現場給出的題目要求和素材，運用軟體工 具設計、 製作出電腦藝術作品，並對作品寫出創意說明（創意說明含設計表現、技術手段、顏色運用）。比賽時間為3小時。具體內容與要求如下： b.軟體環境 Photoshop、CorelDraw、Illustrator c.作品主題 結合學習實踐活動和生活實際，積極探索、勇於創新，培養發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力，並運用資訊技術設計、創作作品。 關注社會、環境、人文、歷史、科技發展等熱門話題，反映時代特徵和人文風貌，健康、活潑、創新、向上、富於創造力