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专题6课时1化学反应中的热效应

1.(2014·浙江7月学考)在25 ℃、101 kPa下,0.2 mol C2H2完全燃烧生成CO2和H2O(l)时放出259.92 kJ热量。表示上述反应的热化学方程式正确的是(  ) [考点精练] 解析 热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量,反应热应与各物质的物质的量相对应,2 mol C2H2完全燃烧放热2 599.2 kJ。 答案 D 2.(2016·10月)根据能量变化示意图,下列热化学方程式正确的是(  ) 答案 D 3.写出下列反应的热化学方程式。 1.反应热的测量 (1)中和反应反应热(简称中和热): 酸与碱发生中和反应生成 mol H2O(l)时所释放出的热量。 (2)中和反应反应热的测量: ①装置: 考点三 反应热的测量与计算 [知识串讲] 1 温度计 环形玻璃 搅拌棒 ②实验记录: 2.盖斯定律 (1)内容:化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其反应热是 的。 如由A到B可以设计如下两个途径: 途径一:A→B(ΔH) 途径二:A→C→B(ΔH1+ΔH2) 则焓变ΔH、ΔH1、ΔH2的关系可以表示为ΔH= 。 相同 ΔH1+ΔH2 -221 kJ·mol-1 【深度思考】 1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)1 mol硫酸与1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的热量为中和热(  ) (2)使用环形玻璃搅拌棒是为了加快反应速率,减小实验误差(  ) (3)为了准确测定反应混合溶液的温度,实验中温度计水银球应与小烧杯底部接触(  ) (4)用0.5 mol·L-1 NaOH溶液分别与0.5 mol·L-1的盐酸、醋酸溶液反应,如所取的溶液体积相等,则测得的中和热数值相同(  ) (5)在测定中和热实验中需要使用的仪器有量筒、烧杯、滴定管、温度计等(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× 2.燃料燃烧将其所含的化学能转变为我们所需要的热能。已知: 答案 1.0 g -74.8 kJ/mol 【例1】 (2015·浙江1月学考)已知298 K、101 kPa条件下 [典例剖析] 解析 由两个热化学方程式知,生成2 mol H2O(l)比生成 2 mol H2O(g)多放出88.0 kJ热量,故1 mol H2O(g)转变成 1 mol H2O(l)要放出44.0 kJ热量。 答案 B 【例2】 (2016·浙江省艾青中学高二期中)取0.55 mol·L-1的NaOH溶液50 mL与0.5 mol·L-1的盐酸50 mL置于如图示装置中进行反应和测定中和反应的反应热。 (1)实验装置上看,装置中缺少的一种仪器是________________;烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是___________________________________________________。 (2)烧杯杯口若不盖硬纸板,测得的中和热的数值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (3)实验中,若改用60 mL 0.5 mol/L的盐酸进行实验,与上述实验结果相比,则放出的热量________(填“增多”、“减小”或“相等”),测得的中和热________(填“相同”或“不相同”),其原因是__________________________。 (4)三次平行操作测得数据中起始时盐酸与烧碱溶液平均温度相同,而终止温度与起始温度差(t2-t1)分别为①2.3 ℃, ②2.4 ℃,③2.9 ℃,则最终代入计算式的温度差平均值为________℃。 解析 测定中和热属于定量实验,定量实验要求准确而误差小,否则有可能产生错误的结论。实验所测得出的中和热是否接近57.3 kJ/mol,取决于溶液的浓度和体积及其温度的变化。作为量热器的仪器装置,至少需要测量温度的仪器——温度计,且装置保温隔热的效果一定要好,因此,在烧杯间填满碎泡沫塑料以利于保温、隔热,减少热量损失;并用纸板盖住烧杯以防止对流散热,减小误差,否则由于热量未能全部用于升高混合液温度,最后将导致中和热的值偏小。对于(3)问则由于反应液体体积不同造成热量不同,但由于生成水的物质的量相等,故所求中和热相同。第(4)问涉及了定量实验中数据处理的常识,一般来说,定量实验总是平行操作 多次,取测量值的平均值代入计算,以减小误差。但还应注意如果某个测量值离平均值相差较大,则可能在取得该值的操作中存在较严重的失误,应舍去。 答案 (1)带0.1分刻度的温度计 隔热、保温,减少实验过程中放出热量的损失 (2)偏小 (3)增多 相同 由于反应液体体积不同造成热量不同,但因生成水的物质的量相等,故所求的中和热相同 

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