大学生课余时间安排问卷调查论文.doc

摘 要 随着最近一段时间高考分数的公布，新一届的准大学生们马上就要踏入梦想中的天堂，过上一种完全不同的大学生活。进入大学的是一张张充满希望和期待的面孔，在他们心中认为大学是发挥自己才华的绝佳天堂。然而大学并不是真正意义上的天堂，但她带给我们一个崭新的舞台，一个绝非纯真的高三学生心目中的圣地。然而大学学生生活究竟是什么样的呢？ 本文从一个问卷调查的角度去探究大学学生尤其是大一大二学生的在校课余时间安排，其目的一是为准大学生们提供一个有价值的参考，其二是通过对大学学生课余时间生活的安排，从中发现问题，分析其原因，并为大学生们和学校乃至相关部门提供一个有益的参考。 关键词：大学生；课余时间；安排；问卷调查  目 录 摘 要 I 目 录 II 大学生课余时间安排统计调查与分析报告 3 1．统计调查方案 3 1.1调查目的、任务和意义 3 1.2调查对象和调查单位与报告单位 3 1.3调查提纲 4 1.4调查时间和方法 5 1.5制定调查和组织实施计划 5 1.5.1 组织实施 5 1.5.2 参加调查单位及人员 5 1.5.3 培训及调查地点 5 1.5.4 文件准备及经费预算 6 2.统计分析报告 7 2.1大学生课余时间安排问卷调查结果及分析 7 2.1.1学生课余时间量的调查 7 2.1.2学生主要课余时间的基本情况 7 2.1.3学生对自主学习的态度 8 2.1.4学生的生活以及学习型目标 9 2.1.5学生对课余时间安排情况的态度 7 2.1.6学生对待课余时间的主观态度及利用情况 8 2.1.7学生对待大学生活的主观态度 8 2.2 针对大学生课余时间安排问卷调查结果的建议 9 2.2.1学校和社会 11 2.2.2大学学生 10 2.3大学生课余时间安排问卷调查结论及报告 11 2.3.1大学生课余时间安排的整体情况 11 2.3.2大学生课余时间安排所存在的问题 11 3 案例分析 12 3.1 案例一 12 3.1.1 录入数据 12 3.1.2 拟合回归方程 12 3.1.3 计算线性预测值 12 3.1.4 绘制原序列和各期的预测值图表 13 3.1.5 预测2013年的原煤产量 13 3.2 案例二 16 3.2.1 录入数据 16 3.2.2 拟合回归方程 16 3.2.3 计算线性预测值 16 3.2.4 绘制原序列和各期的预测值图表 15 3.2.5 预测2010年1月份玉米进口金额 15 参考文献 19 大学生课余时间安排统计调查与分析报告 1．统计调查方案 1.1调查目的、任务和意义 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。这一次我们调查组选择了针对大学的矛盾的群体广泛搜集大一大二学生来了解大学生的课余生活。我们总是在说大一是好奇的，大二是迷茫的，好奇过后通常会抱怨大学生活没有自己想象的那么丰富，反而是“无聊，郁闷”居多，他们像没有线的风筝找不到前进的方向。有的同学考上大学学到了无奈和放弃，大学就是浪费时间和学习社交的地方吗？是生话的放纵与虐待，精神自身的“贬值”及荒原化吗？还是一种思维方式，一种独立思考，独立完成某项工作的能力呢？这一切的一切都因个体的不同，因每个人对待学习，生活的态度不同而呈现截然不同的精神状态。 因此，同样作为初入大学的我们，通过采取问卷调查的方式，来了解我们学校的学生以及其它部分高校的学生，走进他们的课余生活……总的来说，绝大多数大学学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。因此，我们觉得增强大学学生尤其是低年级学生对课余生活的认识，促进他们合理的安排课余时间，提高他们课余生活的质量，引导他们尽快尽早走出迷茫把握生活的方向是各大高校必须关注的问题。我们希望通过从发现的问题中提出相应的解决对策，来帮助大学生处理、协调这些学习与生活间矛盾，使得大学的学生合理有序的安排自己的课余生活，学习与实践的时间分配达到最佳化。也为了引导更多的学弟学妹从步入大学开始就学会规划人生，而不是用前两年宝贵的时间去迷茫。我们利用课余时间对这一课题进行了认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为有关部门制定政策作出决议提供参考。 1.2调查对象和调查单位与报告单位 本次统计实践调查的调查对象是沈阳大学生的课余时间安排问